【題目】“入芝蘭之室，久而不聞其香”，這句話是說(shuō)嗅覺(jué)具有適應(yīng)性。（）

A. √ B. ×

【答案】A

【解析】嗅覺(jué)是由化學(xué)氣體刺激嗅覺(jué)感受器而引起的感覺(jué)．嗅覺(jué)感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮內(nèi)，感受細(xì)胞為嗅細(xì)胞，氣味物質(zhì)作用于嗅細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)嗅神經(jīng)傳導(dǎo)，最后到達(dá)大腦皮層的嗅中樞，形成嗅覺(jué)，這是因?yàn)槿说男嵊X(jué)很容易適應(yīng)，即醫(yī)學(xué)上所說(shuō)的--嗅覺(jué)適應(yīng)現(xiàn)象，也就是說(shuō)人在較長(zhǎng)時(shí)間聞了某種氣味后，會(huì)失去對(duì)這種氣味的嗅感，這是大腦皮層嗅覺(jué)中樞的一種疲勞現(xiàn)象，因此“入芝蘭之室，久而不聞其香”，這句話是說(shuō)嗅覺(jué)具有適應(yīng)性，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“OTC”的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 處方藥 B. 非處方藥 C. 中藥 D. 西藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ）

A. 肺 B. 氣管 C. 支氣管 D. 鼻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸�，F(xiàn)將水蜜桃接到毛桃上，結(jié)出果實(shí)味道是

A. 酸味 B. 甜味

C. 一半酸，一半甜 D. 酸甜適中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸酸的蘋(píng)果、香甜多汁的西瓜，都是我們所喜歡吃的，那這些有酸味、甜味以及有顏色的物質(zhì)存在于水果細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．液泡 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于條件反射的是

A. 沸水燙手，立即縮回 B. 青梅入口，分泌唾液

C. 強(qiáng)光刺眼，立即閉目 D. 上課鈴響，走近教室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射活動(dòng)中，屬于復(fù)雜反射的是（　�。�

A. 瞳孔受到強(qiáng)光照射變小

B. 精彩的啞劇表演引起觀眾哈哈大笑

C. 誤食有害的東西引起嘔吐

D. 吃巧克力引起唾液分泌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B兩試管中裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質(zhì)，振蕩使其反應(yīng)充分，據(jù)圖回答：

（1）鑒定淀粉所特用的化學(xué)試劑是_____。

（2）淀粉糊不變藍(lán)的是_____試管。

（3）B試管的作用是_____。

（4）飯后立即進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)消化有抑制作用。因?yàn)槿嗽谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中，流經(jīng)消化器官的血液_____（填“增加”或“減少”），從而影響消化。

（5）在人體內(nèi)，淀粉最終被消化分解為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)安靜時(shí)的心率為75次／min，則他安靜時(shí)的心動(dòng)周期為

A. 1 s B. 0.92 s C. 0.8 s D. 0.75 s

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同步練習(xí)冊(cè)答案