7．圖中，重吸收作用發(fā)生的部位是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

分析 圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過程模式圖，其中，①是入球小動(dòng)脈，②是腎小囊，③是腎小球，④是腎小管；③處的箭頭表示腎小球的濾過作用，④處的箭頭表示腎小管的重吸收作用．

解答 解：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．因此圖中重吸收作用發(fā)生的部位是④腎小管．如圖所示：
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道尿液的形成過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于①
B．②表示種子的萌發(fā)過程，最先突破種皮的是胚芽
C．①和胚的基因組成可能相同可能不同
D．大豆種子萌發(fā)只需要氧氣和適宜的溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．“守道路暢通，保一方平安，做最美交警”是李警官的不懈追求，下面是他工作中的尋常一幕．

（1）李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主要是由于圖1中晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)，在視網(wǎng)膜上形成物象，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺．
（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì)，司機(jī)看到手勢(shì)后，將車停下，屬于條件反射．
（3）“請(qǐng)出示您的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機(jī)圖2中[4]耳蝸產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺．
（4）李警官要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣，此時(shí)司機(jī)的膈肌處于舒張狀態(tài)．
（5）李警官懷疑司機(jī)是酒后駕駛，要求司機(jī)做進(jìn)一步抽血檢驗(yàn)．酒精主要在消化道最膨大的胃中吸收進(jìn)入血液，隨后進(jìn)入人體內(nèi)最大的消化腺肝臟中分解，若過量飲酒，對(duì)該器官傷害極大．
（6）酒精首次進(jìn)入司機(jī)心臟四腔①左心房，②左心室，③右心房，④右心室的先后順序是③④①②．
（7）檢查車輛時(shí)，李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立刻縮手，請(qǐng)用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑a→b→f→c→d．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的，能在親子間遺傳的疾病．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．近年來，各種媒體報(bào)導(dǎo)被“流浪犬”咬傷的事件呈上升趨勢(shì)，狂犬病發(fā)病率也隨之升高，狂犬病是一種由狂犬病毒所致的人畜急性傳染病，一旦發(fā)病，致死率百分之百，為保障群眾生命安全，各地政府組織專門力量，大力整頓“流浪犬、病犬”．
（1）狂犬病的病原體是病毒．
（2）各地大力整頓流浪犬，這是預(yù)防傳染病流行措施中控制傳染源．
（3）人被犬咬傷后，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗，從免疫的特點(diǎn)來看，這種免疫屬于特異性免疫，此時(shí)注射的狂犬病疫苗屬于抗原（填抗體或抗原）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中表示右心室的是[2]，它與同側(cè)的心房之間具有房室瓣，該瓣膜的作用是防止血液倒流．
（2）圖中血管[6]的名稱是肺靜脈，[8]中流的是靜脈血
（3）血液由[4]射出，流經(jīng)[7]8]到[1]的循環(huán)途徑叫體循環(huán)．
（4）通過靜脈（填靜脈或動(dòng)脈）注射藥物治療記性扁桃體炎時(shí)，藥物最先到達(dá)右心房，需2次經(jīng)過心臟才能到達(dá)扁桃體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題：

（1）將雞蛋的鈍端敲出裂紋，去掉卵殼和卵殼膜后，可以看到一個(gè)小空腔[③]氣室．
（2）正常情況下，卵黃位于雞卵的正中央，這主要是由于[⑦]系帶的固定作用．
（3）能為雞的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[④]卵白和[⑥]卵黃．
（4）鳥的受精過程是體內(nèi)受精．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于昆蟲綱動(dòng)物的特點(diǎn)是（　�。�
A．有口無肛門
B．頭部有觸角一對(duì)，復(fù)眼一對(duì)，口器一個(gè)
C．身體分為頭、胸、腹三部分
D．胸部有三對(duì)步足，一般有兩對(duì)翅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．用實(shí)驗(yàn)證明，在模擬原始地球的條件下，無機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子的科學(xué)家是（　�。�
A．巴斯德B．海爾蒙特C．米勒D．孟德爾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案