【題目】能卷舌( A)與不能卷舌（a）是一對相對性狀。這對基因在人群中應(yīng)該是

A. 能卷舌個體的基因組成都是AA

B. .不能卷舌的基因組成都是Aa

C. 能卷舌個體的基因組成是AA 或 Aa

D. 不能卷舌個體的基因組成是Aa 或a a

【答案】C

【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因時，顯示隱性性狀。

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因時，顯示隱性性狀。顯性基因用大寫英文字母表示，隱性基因用小寫英文字母表示。能卷舌（A）與不能卷舌（a）是一對相對性狀，能卷舌個體的基因組成是AA和Aa，不能卷舌個體的基因組成是aa。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了合理膳食有關(guān)內(nèi)容后，4位同學(xué)設(shè)計的午餐食譜如下，其中不合理的是（　�。�

甲

香菇青菜、糖醋排骨、鯽魚豆腐湯、米飯

乙

椒鹽雞腿、炸薯條、牛排、可樂

丙

香煎三文魚、炒西蘭花、青椒肉片、米飯

丁

青椒肉絲、紅燒鯽魚、炒青菜、米飯

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

（1）蜜蜂、蝴蝶、蚊的發(fā)育都屬于完全變態(tài)（______）。

（2）就地保護是保護生物多樣性的最有效措施（_____）。

（3）隱性基因控制的生物性狀表現(xiàn)不出來，這種基因不會遺傳給后代（_____）。

（4）兩棲動物幼體生活在水中，多數(shù)成體水陸兩棲生活（____）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中由同一種組織構(gòu)成的是（ ）

A.血液和關(guān)節(jié)囊B.表皮和真皮

C.骨和骨骼肌D.胰腺和腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾組植物的繁殖，哪組屬于無性繁殖

①鼠尾草靠丸花蜂傳粉繁殖后代②玉米種子種下去長出玉米植株③小麥靠風(fēng)力傳播花粉進行繁殖④馬鈴薯塊莖上的芽眼里會發(fā)出芽來⑤竹鞭節(jié)上的芽可以形成竹筍，進而長成新竹子；⑥秋海棠的葉子發(fā)出芽和根，進而長出新的植株

A. ①②③B. ②③④C. ③④⑤D. ④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，全部為遺傳病的是 （ ）

A. 白化病、色盲、血友病B. 糖尿病、色盲、狂犬病

C. 侏儒癥、呆小癥、血友病D. 白化病、多指、流感

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且傳給了弟弟，請

（1）導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是_________，弟弟很快就染上了此病，說明他是_________。

（2）該病的傳播途徑主要是________。

（3）從預(yù)防傳染病的一般措施看，對哥哥采取隔離措施屬于_____________；對他們的飲食用具進行消毒屬于 _______________________；禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于 ________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是甲型H1N1流感病毒，人群對甲型H1N1流感病毒普遍易感，感染后的早期癥狀與普通流感相似，甲型H1N1流感是可防可治的，目前預(yù)防甲型H1N1流感病毒的疫苗已投入使用。

（1）甲型H1N1流感病毒不能_____生活，只能寄生在______里，它的繁殖方式是靠自己的______中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。

（2）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，它能刺激人體的_____細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的______，從而提高對該傳染病的抵抗力，這種免疫屬于_______免疫。

（3）甲型H1N1流感能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和_______這三個基本環(huán)節(jié)。接種甲型H1N1流感疫苗，屬于傳染病預(yù)防措施中的_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代類人猿與人類相對比的敘述中，不正確的是( )

A. 有共同的祖先B. 運動方式不同

C. 制造工具的能力相同D. 腦發(fā)育的程度不相同

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同步練習(xí)冊答案