【題目】在眼球內(nèi)部有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能感受光的刺激，這些細(xì)胞位于視網(wǎng)膜上。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用；虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線；玻璃體是透明的膠狀物；鞏膜白色堅(jiān)韌，能保護(hù)眼球；脈絡(luò)膜有遮光和形成暗室的作用；視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中亂丟過(guò)期藥品現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，是否會(huì)對(duì)周邊生物和環(huán)境造成影響？生物興趣小組開展了“過(guò)期的感冒靈顆粒溶液對(duì)水稻種子的萌發(fā)有怎樣的影響？”"的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①取四個(gè)燒杯，分別加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸餾水，再分別加入等量一小包過(guò)期感冒靈顆粒，充分?jǐn)嚢枞芙�，得�?/span>A、B、C、D 四種濃度的過(guò)期感冒靈顆粒溶液；

②選取50粒相同且飽滿的水稻種子，均分并平鋪故入編號(hào)為1-5組的相同培養(yǎng)皿中；

③向1號(hào)培養(yǎng)皿加入適量清水， ，將5個(gè)組同時(shí)放罝于25℃環(huán)境恒溫培養(yǎng)；

④每隔24小時(shí)，將各培養(yǎng)皿中的液體倒凈，并重復(fù)步驟③，以確保液體濃度基本不變；

⑤7天后，統(tǒng)計(jì)水稻種子的發(fā)芽率如下表所示。

組號(hào)

1

2

3

4

5

種子發(fā)芽率

90%

60%

50%

30%

10%

（1）興趣小組探究的實(shí)驗(yàn)變量是____________________。

（2）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟③補(bǔ)充完整________。

（3）在坐標(biāo)圖內(nèi)完善4、5組實(shí)檢結(jié)果的柱形圖_____________。

（4）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析，你得出的結(jié)論是：過(guò)期感冒靈顆粒溶液濃度越高對(duì)水稻種子萌發(fā)的_____________作用越強(qiáng)。

（5）每組選用10粒而不是1粒種子的原因是_____________________________________，此外，還應(yīng)該在相同條件下進(jìn)行________________________實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液與原尿的成分相似，主要差異是尿液中缺少（ ）

A.水 B.無(wú)機(jī)鹽 C.葡萄糖 D.尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖_____是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。

（2）圖中具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能的結(jié)構(gòu)是[]_____（填圖中字母），被稱為“遺傳信息庫(kù)”的結(jié)構(gòu)是[]_____（填圖中字母）。

（3）圖中結(jié)構(gòu)[C]使植物體呈現(xiàn)綠色，它是進(jìn)行_____作用的場(chǎng)所。

（4）西瓜之所以清涼解渴甘甜可口，主要是[]（填圖中字母）中含有大量溶解有多種成分的細(xì)胞液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聽到聲音大時(shí)要注意張口（ ）

A．這樣有助減小驚嚇 B．這樣可以減弱聲音

C．保持鼓膜內(nèi)外壓強(qiáng)平衡 D．這樣可以減少中耳的振動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的各步驟的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的實(shí)驗(yàn)步驟是打亂了的，你找出的該實(shí)驗(yàn)第一步是圖中編號(hào)_____。

（2）圖③表示酒精脫色，目的是使葉片中的_____溶解到酒精中。

（3）圖⑤表示向葉片滴加碘液，其目的是檢驗(yàn)是否有_____存在。

（4）最后觀察到的現(xiàn)象是滴加碘液后，葉片見光的部分變_____。

（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，綠葉只有在有_____的條件下才能進(jìn)行光合作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察分析如圖，找出其中錯(cuò)誤的說(shuō)法是（　�。�

A. 在圖甲曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑均減小

B. 從營(yíng)養(yǎng)平衡角度看，圖乙屬于合理膳食

C. 圖丙可以表示唾液淀粉酶在不同溫度下催化能力的變化

D. 圖甲中B點(diǎn)表示肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液從左心室射出后，經(jīng)過(guò)體循環(huán)回到右心房之前，不可能流經(jīng)（ ）

A.腎靜脈 B.肺靜脈 C.上腔靜脈 D.主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖，并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖，屬于動(dòng)物 細(xì)胞的是 。

（2）寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：

A B

C D

E F

（3）切開番茄時(shí)，流出的紅色汁液是 ，它來(lái)自 。（填字母）

（4）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 。（填字母）控制生物的遺傳的結(jié)構(gòu)的是 。（填字母）

（5）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有 、 、 。

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