A. | 呼吸作用,消耗氧,釋放二氧化碳 | B. | 呼吸作用,吸收二氧化碳,釋放氧 | ||
C. | 光合作用,消耗氧,釋放二氧化碳 | D. | 光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧 |
分析 蠟燭的燃燒需要氧氣,萌發(fā)的種子通過呼吸作用將瓶內(nèi)的氧氣消耗盡了,因此將燃燒的蠟燭放入盛有萌發(fā)種子的瓶子里,蠟燭會熄滅.
解答 解:呼吸作用是指細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程.
萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛.吸收瓶內(nèi)的氧氣,釋放出大量的二氧化碳.
因此將點燃的蠟燭放入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中,火焰熄滅,說明萌發(fā)的種子進行呼吸作用,把玻璃瓶中的氧氣消耗盡了,并且釋放二氧化碳.
故選:A.
點評 本題主要考查的是呼吸作用,關(guān)鍵是理解萌發(fā)的種子的呼吸作用消耗氧氣,而蠟燭的燃燒需要氧氣.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 殺菌物質(zhì)中的溶菌酶能破壞多種病菌的細胞壁,淋巴結(jié)、脾臟、肝臟中吞噬細胞將病原體吞噬消化,這兩者的生理作用分別屬于非特異性免疫和特異性免疫 | |
B. | 當抗原被清除后,機體會失去產(chǎn)生抗體的能力 | |
C. | 抗體和抗原的結(jié)合是非特異性的,它們的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì) | |
D. | 當人體免疫監(jiān)視功能低下和免疫防御功能過強時分別容易發(fā)生腫瘤和過敏反應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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