Question

【題目】據(jù)如圖所示的幾種動(dòng)物行為，回答：

（1）從行為獲得途徑分析，屬于先天性行為的有（用數(shù)字表示），該行為是由動(dòng)物體內(nèi)的決定的．
（2）圖3所示黑猩猩從洞穴釣取白蟻為食屬于行為，這種行為的獲得，對(duì)于生物的生存有什么意義？ ．
（3）圖3動(dòng)物的生殖發(fā)育方式為；圖4所示大雁的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通，有貯存空氣、協(xié)助呼吸的作用，進(jìn)行的呼吸方式為 ．

Answer 1

【答案】
（1）1、2、4；遺傳物質(zhì)
（2）學(xué)習(xí)；能夠使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境，從而更好地生存和繁衍
（3）胎生；氣囊；雙重呼吸
【解析】解：（1）圖[1]小鳥喂養(yǎng)金魚、圖[2]母雞孵卵、圖[4]大雁南飛，都是生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為；（2）圖[3]大猩猩利用樹枝取食白蟻是動(dòng)物出生后通過生活經(jīng)驗(yàn)積累和“學(xué)習(xí)”模仿逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為．動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力，從而更好地生存和繁衍；（3）圖3的動(dòng)物是大猩猩屬于哺乳動(dòng)物，大猩猩生殖發(fā)育方式為胎生哺乳．圖4所示大雁屬于鳥類，體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．進(jìn)行的呼吸方式為雙重呼吸，它大大提高了氣體交換的效率．
【考點(diǎn)精析】利用區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：（1）先天性行為：是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱學(xué)習(xí)行為，如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演．