5．除下列哪項(xiàng)外，其余現(xiàn)象均表明植物進(jìn)行了呼吸作用（　�。�
A．走近儲(chǔ)存蔬菜的地窖，手中蠟燭的火焰變微弱
B．儲(chǔ)存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和的多
C．堆放的白菜散發(fā)出霉氣
D．萌發(fā)種子釋放出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁

分析 （1）生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的．
（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，據(jù)此可以解答本題．

解答 解：A、由于貯存在地窖中的蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧，使地窖中氧氣的濃度下降，故蠟燭因缺少氧氣而火焰變微弱，A正確．
B、貯存在地窖里的大量蔬菜由于進(jìn)行呼吸作用釋放出熱量而會(huì)發(fā)出熱氣，B正確．
C、堆放的白菜散發(fā)出霉氣是霉菌大量繁殖的結(jié)果，C不正確；
D、潮濕種子堆周圍的空氣使澄清的石灰水變渾濁，是種子呼吸作用釋放二氧化碳的緣故，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳釋放出能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)元的①細(xì)胞體中含有遺傳物質(zhì)B．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分
C．組成效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)中有④神經(jīng)末梢D．傳出神經(jīng)可以將沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．分析資料，回答相關(guān)問(wèn)題．
資料一：2014年春季，手足口病卷土重來(lái)，該病是近幾年臨床上較多見(jiàn)的一種由腸道病毒引起的傳染病，而且易感人群不再局限為幼兒，已成年患者的不斷出現(xiàn)，使得手足口病再次引發(fā)人們的關(guān)注．
資料二：近年來(lái)，越來(lái)越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患．我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)．狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡．專家提醒：如寵物咬傷，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗．
資料三：幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流，因?yàn)榧琢饕呙绲膹V泛使用而得到了有效遏制，而沒(méi)有接種過(guò)甲流疫苗的人則往往容易患病．
（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來(lái)看，患有手足口病的兒童屬于傳染源．學(xué)校會(huì)勸患有手足口病的兒童回家治療，這在傳播病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源．
（2）從免疫的角度來(lái)看，注入人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于抗原； 接種疫苗的人獲得的免疫是特異性免疫，這屬于人體免疫的第三道防線．
（3）為防治療手足口病、某些同學(xué)自己購(gòu)買了板藍(lán)根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于非處方藥（填“處方”或“非處方”）
（4）手足口病具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，請(qǐng)你寫(xiě)出一條預(yù)防措施洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被．
（5）患者購(gòu)買藥物時(shí)，從安全用藥的角度分析，下列哪項(xiàng)是必需關(guān)注的？C
A．廣告效應(yīng) B．是否為國(guó)外進(jìn)口藥 C．生產(chǎn)日期和有效期 D．價(jià)格．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列組織當(dāng)中，具有運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物作用的植物組織是（　�。�
A．保護(hù)組織B．機(jī)械組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．彩泥是少年兒童用來(lái)制作創(chuàng)意造型且具有多種顏色的益智玩具．小英購(gòu)買了一盒益智彩泥給她的弟弟，打開(kāi)包裝盒后聞到了一股刺鼻的氣味，這樣的彩泥是否會(huì)對(duì)兒童的身體有害呢？她對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)了探究，請(qǐng)你幫她完善探究過(guò)程．

（1）在2個(gè)加蓋的透明大玻璃瓶上分別貼上甲、乙兩個(gè)標(biāo)簽，在甲瓶中放入一塊彩泥，乙瓶不放．將若干只小白鼠平均分成兩組放入甲、乙玻璃瓶中，觀小內(nèi)鼠的活動(dòng)情況．
（2）實(shí)驗(yàn)中使用的玻璃瓶的大小、形狀及小白鼠的大小、健康狀況要相同，目的是控制單一變量．
（3）三個(gè)小時(shí)后，觀察到甲瓶中的小白鼠精神萎靡，乙瓶中的小白鼠活動(dòng)正常，則說(shuō)明彩泥對(duì)小白鼠的身體有害．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到小白鼠并未直接接觸彩泥，彩泥中的有害物質(zhì)可以通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入小白鼠體內(nèi)．
（4）為了盡可能購(gòu)買到合格的彩泥，你會(huì)如何挑選？挑選無(wú)味的、正規(guī)廠家生產(chǎn)的彩泥．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列急救措施不正確的是（　　）
A．動(dòng)脈血管出血后應(yīng)在傷口的近心端按壓或綁扎止血
B．毛細(xì)血管出血后應(yīng)貼上創(chuàng)可貼并且長(zhǎng)期綁壓止血
C．發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人需要盡快將病人轉(zhuǎn)移至空氣流通場(chǎng)所
D．溺水造成呼吸停止時(shí)，應(yīng)首先清除口、鼻內(nèi)污物再進(jìn)行心肺復(fù)蘇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)鳥(niǎo)類適應(yīng)飛行生活特征的敘述中，不正確的是（　�。�
A．消化能力強(qiáng)，飛行時(shí)可隨時(shí)排出糞便
B．胸肌發(fā)達(dá)，有利于扇動(dòng)雙翼飛行
C．骨骼輕且薄，有利于減輕體重
D．完全靠氣囊呼吸，保證了充足的氧氣供應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為某植物葉芽的縱切剖面圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．①為芽原基，將來(lái)發(fā)育成枝條的芽B．②為芽軸，將來(lái)發(fā)育成枝條的莖和葉
C．③為幼葉，將來(lái)發(fā)育成枝條的葉D．①、②、③中均含有分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

15．人類的活動(dòng)對(duì)環(huán)境都是有害的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案