【題目】泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生包括（　�。�
A.每天喝適量的開水
B.有尿意要及時排尿
C.保持尿道口周圍的清潔
D.以上都是

【答案】D
【解析】A、適量喝開水，利于廢物的排出，利于泌尿系統(tǒng)的保健，A正確；
B、及時排尿，能避免大量尿液對膀胱的刺激，及時排出廢物，避免結(jié)石的形成，B正確；
C、注意泌尿系統(tǒng)的清潔，避免泌尿系統(tǒng)的發(fā)生炎癥等疾病，C正確；
綜上所述，以上都正確，D符合題意。

所以答案是：D

【考點精析】本題主要考查了腎的相關(guān)知識點，需要掌握腎臟位于人體腹腔后壁脊柱的兩側(cè)，左右各一個，每個腎臟由100多萬個腎單位構(gòu)成，腎單位是形成尿液的基本單位才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請回答：

（1）不具有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是[_____]_____，它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成。

（2）在釀酒、做面包時離不開[_____]_____，它和[_____]都屬于真菌。

（3）A與C在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是：A的細胞內(nèi)沒有_____；A、C與植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點是：A、C的細胞中_____（選填“有”或“無”）葉綠體。

（4）D依靠_____進行繁殖。

（5）燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當我們細細地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味。某同學猜測,在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是口腔中的唾液使 饅頭變甜的。清明節(jié)假期,他做了如下實驗:

Ⅰ:取適量新鮮饅頭,切成碎屑、做成漿糊并振蕩,分成 2 等份。將口漱凈,取 4 毫升唾液放入小燒杯中。

Ⅱ:取 2 只潔凈試管,分別編號為①、②,做如下處理:（如下圖） 。

（1）該同學將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩,這是為了模擬 ____________。

（2）該實驗的目的是觀察___________對_____________消化作用。

（3）實驗 D 過程中,[1]號試管中顏色 ________________ ,原因是_________。[2]號試管漿糊顏色_____,原因是 ____。

（4）該實驗過程中,設(shè)置兩只試管的作用是__________________________。

（5）實驗過程保持 37°的原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

⑴體循環(huán)開始于[ ] ，結(jié)束于[ ] 。

⑵肺循環(huán)開始于[ ] ，結(jié)束于[ ] 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞中有兩種能量轉(zhuǎn)換器．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化，關(guān)于該圖含義的敘述不正確的是（　�。�

A. 血管F可以表示小腸外毛細血管

B. 血管F可以表示組織細胞外毛細血管

C. 若血管F表示腦部毛細血管，則曲線Ⅰ代表氧的含量變化

D. 若血管F表示肺泡外毛細血管，則曲線Ⅱ代表二氧化碳含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，a、b代表呼吸運動過程，c、d代表氣體，下列描述正確的是 （　�。�

A. 過程a與b是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的

B. 植物的呼吸作用不需要氣體d

C. 氣體c是在組織細胞的線粒體中產(chǎn)生的

D. 與血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的組成為（　　）
A.血漿和血細胞
B.血清和血細胞
C.白細胞和紅細胞
D.紅細胞和血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為呼吸時胸廓和膈肌的示意圖,下列敘述正確的是

A. 圖甲的肺處于呼氣狀態(tài)B. 圖乙的肺處于吸氣狀態(tài)

C. 圖甲的膈肌處于舒張狀態(tài)D. 圖乙的膈肌處于舒張狀態(tài)

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同步練習冊答案