Question

【題目】下表是班級(jí)分小組探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)想，假設(shè)你是該小組中的一員，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題：

位置	鼠婦數(shù)量	光照	土壤潮濕度
紙盒左半部	10只	明亮	濕潤(rùn)
紙盒右半部	10只

(1)實(shí)驗(yàn)中紙盒右半部應(yīng)設(shè)置的土壤潮濕度是 ________（填“濕潤(rùn)”或“干燥”)。

(2)處理數(shù)據(jù)時(shí)，需要計(jì)算出全班各組數(shù)據(jù)的________值。

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以知道，________會(huì)影響鼠婦的分布，且鼠婦適于生活在 ________的壞境中。

(4)實(shí)驗(yàn)中，用10只鼠婦而不是1只鼠婦的原因是________。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將這些鼠婦放回 ________中。

Answer 1

【答案】濕潤(rùn) 平均 光照 黑暗 降低偶然性或減少實(shí)驗(yàn)誤差 原來(lái)生活的環(huán)境或適合它們生活的自然環(huán)境

【解析】

（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的唯一性還要注意多統(tǒng)計(jì)次數(shù)，計(jì)算平均值，減少誤差。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是惟一變量。設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。

（1）本實(shí)驗(yàn)探究光對(duì)鼠婦生活的影響，實(shí)驗(yàn)的變量是光，在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了光照這種條件不同以外，其他條件都相同，因此實(shí)驗(yàn)中紙盒左右兩半部應(yīng)設(shè)置的土壤潮濕度都是濕潤(rùn)。

（2）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，減少誤差，因此處理數(shù)據(jù)時(shí)，需要計(jì)算出全班各組數(shù)據(jù)的平均值。

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以知道，黑暗處的鼠婦多，因此得出的結(jié)論是光照會(huì)影響鼠婦的分布，鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活。

（4）實(shí)驗(yàn)中只用一只鼠婦不行，因?yàn)橛靡恢皇髬D有很大的偶然性，容易產(chǎn)生誤差。因此用多只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，可以降低偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)才有可信度。

（5）要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到原來(lái)生活的環(huán)境或適合它們生活的自然環(huán)境中。