【題目】從結(jié)構(gòu)和功能上分析,番茄果實(shí)屬于哪個(gè)水平層次的結(jié)構(gòu)( )
A.系統(tǒng)
B.器官
C.組織
D.細(xì)胞

【答案】B
【解析】解:番茄的最外面是果皮,屬于保護(hù)組織,里面的果肉部分含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織,可見(jiàn)番茄是由不同組織構(gòu)成的一個(gè)器官,故B正確.
故選:B
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解植物體的結(jié)構(gòu)層次(植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開(kāi)花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】盡管我國(guó)加大了酒后駕車(chē)的處罰力度,但酒后駕車(chē)引發(fā)的交通事故仍有發(fā)生。某生物興趣小組開(kāi)展了“飲酒能否影響人體動(dòng)作的準(zhǔn)確度”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表:

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)你為該生物興趣小組作出假設(shè)______________ 。

(2)對(duì)測(cè)試者飲酒前進(jìn)行測(cè)試的目的是_______

(3)上述五次測(cè)試,測(cè)試者及測(cè)試時(shí)的身體狀況均相同,這遵循了________ 原則。

(4)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,增加實(shí)驗(yàn)的可信度,測(cè)試者重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)三次,并將所測(cè)數(shù)據(jù)取_____值作為該實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果。

(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在一定范圍內(nèi),飲酒的量越多,人體動(dòng)作的準(zhǔn)確度越______(填“高”或“低”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖中①是________;②是________;③處的液體是________。在正常情況下,主要成分為水分、尿素、葡萄糖和無(wú)無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。

(2)④中的液體是________。圖中________具有重吸收作用,它能將大部分的水和無(wú)機(jī)鹽、全部的葡萄糖吸收回血液。

(3)在某病人的尿液化驗(yàn)結(jié)果中,發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞。如果是腎出現(xiàn)疾病,你認(rèn)為可能是________出現(xiàn)了病變。

(4)人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)________的平衡也很重要。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)院婦產(chǎn)科產(chǎn)房?jī)?nèi)有一產(chǎn)婦急需輸血,她本人的血型的AB型,在下列供血中,它應(yīng)該輸入的血液是

A. AB. BC. OD. AB

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們都說(shuō):女大十八變,越變?cè)胶每矗@與女性的哪個(gè)生殖器官有關(guān)( 。
A.子宮
B.陰道
C.卵巢
D.輸卵管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是

A. 心室→靜脈→器官→動(dòng)脈→心房 B. 心室→動(dòng)脈→器官→靜脈→心房

C. 心房→動(dòng)脈→器官→靜脈→心室 D. 心房→靜脈→器官→動(dòng)脈→心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的行為不屬于鳥(niǎo)類(lèi)生殖行為的是( 。
①受精 ②筑巢 ③化蛹 ④育雛 ⑤結(jié)繭 ⑥孵化 ⑦跳舞.
A.①②
B.②⑦
C.④⑥
D.③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是

A. 染色體上的B表示顯性基因

B. 如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方

C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),屬于不遺傳的變異

D. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花生是我省重要的油料作物,某科研小組根據(jù)花生種子萌發(fā)過(guò)程中幼苗干重和鮮重的變化繪制了兩條曲線,請(qǐng)分析回答:

(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來(lái)描述花生。“麻屋子” 指的是花生果實(shí)的________,是由花的________結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的;ㄉ椭饕菑摹鞍着肿印钡________榨出來(lái)的。

(2)在日常生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有的花生果實(shí)有兩粒種子,有的花生果實(shí)有三粒種子,這是因?yàn)樽臃績(jī)?nèi)________數(shù)目不同。

(3)播種花生時(shí)要選用粒大飽滿(mǎn)的種子,原因是_______________________________;早春播種花生時(shí)常采用地膜覆蓋的方法,這是為了______________,利于種子的萌發(fā)。

(4)表示花生萌發(fā)過(guò)程中幼苗鮮重變化的曲線是________,曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中進(jìn)行________使有機(jī)物減少,c點(diǎn)后,曲線不再下降的原因是______________。

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