18.近年墨西哥和美國等國先后發(fā)生人感染甲型H1N1病毒,其傳染源主要為病豬和攜帶病毒的豬,感染甲型H1N1流感病毒的人也被證實(shí)可以傳播病毒.為了防止該病蔓延,人們采取了很多措施,請從傳染病及其傳播的角度來回答下列問題.
(1)病毒的結(jié)構(gòu)很特殊,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)組成的外殼和包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核.
(2)患有甲型H1N1流感的豬或人屬于傳染源,戰(zhàn)斗在對抗甲型H1N1流感前線的工作人員屬于易感人群.

分析 (1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.
(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静∪裟芰餍衅饋肀仨毦邆鋫魅驹、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié).傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群.

解答 解:(1)“病毒的結(jié)構(gòu)很特殊,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)”,只有蛋白質(zhì)組成的外殼和包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核.
(2)患甲型H1N1流感的豬或人能夠散播病原體,因此屬于傳染源,工作人員容易感染病毒,因此屬于易感人群.
答案:(1)包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核   
(2)傳染源;易感人群

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病流行的環(huán)節(jié).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物經(jīng)排出體外的正確途徑是(  )
A.母體←臍帶←胎盤←胎兒B.母體←胎盤←臍帶←胎兒
C.母體→胎盤→臍帶→胎兒D.母體→臍帶→胎盤→胎兒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列四組疾病中,都是因激素分泌不足引起的是( 。
A.高血壓和地方性甲狀腺腫B.夜盲癥和侏儒癥
C.侏儒癥和糖尿病D.巨人癥和壞血病

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.春季,櫻桃上市后人們出現(xiàn)的反射活動中,屬于非條件反射的是( 。
A.聽說櫻桃上市而分泌唾液B.吃著櫻桃感覺酸而分泌唾液
C.看到櫻桃而分泌唾液D.看到“櫻桃”兩字而分泌唾液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.以下是某地區(qū)中學(xué)生2005年和2014年近視率調(diào)查數(shù)據(jù)表,下列分析正確的是( 。
年份初中階段
檢查人數(shù)近視人數(shù)近視率
200519401409121.1%
201419251837943.5%
A.近視是先天性疾病,由遺傳物質(zhì)決定
B.通過比較兩次調(diào)查結(jié)果可知,檢查人數(shù)越多,近視率越高
C.通過比較兩次調(diào)查結(jié)果可知,初中生近視率近十年來有上升趨勢
D.矯正近視的方法是配戴凸透鏡片的眼鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.為了探究細(xì)菌對植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩套實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:將同一樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細(xì)菌,乙組不接種細(xì)菌,兩組都放在無菌環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
方案二:取兩種樹的等量落葉,分別標(biāo)為丙組和丁組,將兩組落葉進(jìn)行滅菌處理后,丙組接種細(xì)菌,丁組不接種細(xì)菌,兩組都放在無菌的環(huán)境中,兩組在實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案,回答下列問題:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是細(xì)菌對植物遺體的具有分解作用.
(2)方案一中的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的對照組是乙組.
(3)方案二中的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌和落葉類型,最終可能獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是丙組的被分解.
(4)比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為較科學(xué)的是實(shí)驗(yàn)方案一,原因是該方案符合變量唯一原則.
(5)實(shí)驗(yàn)過程中要添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤,這樣做的原因是為細(xì)菌生長繁殖提供適宜的環(huán)境條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,并由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖,俗話說的“無心插柳柳成蔭”說明柳樹可用扦插方式是繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩大類,一類是非生物因素、另一類是生物因素.非生物因素有:光、溫度、水、空氣等.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.×.(判斷對錯)

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