請根據(jù)觀察葉表皮氣孔的實驗填空.
(1)在撕取葉表皮時,看到葉的表皮是______色的.
(2)制作葉表皮的臨時裝片的正確操作步驟是:應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水,然后夾取一小片表皮放在水滴中,并______,然后蓋上蓋玻片.
(3)通過顯微鏡觀察,看到保衛(wèi)細胞是______形的,圖中①所指的是______,②所指的是______.
魔方格
(1)葉片的表皮時無色透明的,便于光線的透入.
(2)為了避免重疊,影響觀察效果,應(yīng)把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展平;同時,在蓋蓋玻片時,為了避免蓋玻片下面產(chǎn)生氣泡,我們要用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.
(3)葉片的表皮是由表皮細胞和保衛(wèi)細胞組成,表皮細胞無色透明,形狀不規(guī)則,相互嵌合.氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞組成的,保衛(wèi)細胞呈半月形,控制氣孔的開閉,圖示中的①表示是保衛(wèi)細胞,②是氣孔.
故答案為:(1)無;(2)用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展平;(3)半月;保衛(wèi)細胞;氣孔.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)觀察葉表皮氣孔的實驗填空.
(1)在撕取葉表皮時,看到葉的表皮是
色的.
(2)制作葉表皮的臨時裝片的正確操作步驟是:應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水,然后夾取一小片表皮放在水滴中,并
用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展平
用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展平
,然后蓋上蓋玻片.
(3)通過顯微鏡觀察,看到保衛(wèi)細胞是
半月
半月
形的,圖中①所指的是
保衛(wèi)細胞
保衛(wèi)細胞
,②所指的是
氣孔
氣孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)觀察葉表皮氣孔的實驗填空:
通過顯微鏡觀察,看到保衛(wèi)細胞是
半月
半月
形的,圖中①所指的是
保衛(wèi)細胞
保衛(wèi)細胞
,②所指的是
氣孔
氣孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011年江蘇省鎮(zhèn)江市實驗初級中學(xué)中考生物二模試卷(解析版) 題型:填空題

請根據(jù)觀察葉表皮氣孔的實驗填空.
(1)在撕取葉表皮時,看到葉的表皮是    色的.
(2)制作葉表皮的臨時裝片的正確操作步驟是:應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水,然后夾取一小片表皮放在水滴中,并    ,然后蓋上蓋玻片.
(3)通過顯微鏡觀察,看到保衛(wèi)細胞是    形的,圖中①所指的是    ,②所指的是   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)觀察葉表皮氣孔的實驗填空。

(1)在撕取葉表皮時,看到葉的表皮是      色的。

(2)制作葉表皮的臨時裝片的正確操作步驟是:應(yīng)先在載玻片中央滴一滴        ,然后夾取一小片表皮放在        水滴中,并      ,然后蓋上蓋玻片。

(3)通過顯微鏡觀察,看到保衛(wèi)細胞是        形的,圖中①所指的是            ,②所指的是       

查看答案和解析>>

同步練習冊答案