10.從行為獲得的途徑來看,動(dòng)物的行為大致可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩類,下列屬于學(xué)習(xí)行為的是(  )
A.剛出生的小袋鼠就會(huì)爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶
B.失去雛鳥的美國(guó)紅雀喂魚
C.大山雀偷喝牛奶
D.菜青蟲取食十字花科植物的葉片

分析 動(dòng)物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.先天性行為指動(dòng)物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對(duì)維持最基本的生存必不可少.而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.

解答 解:A剛出生的小袋鼠生下來就能爬往母袋鼠的育兒袋吃奶、B失去雛鳥的美國(guó)紅雀喂魚、D菜青蟲取食十字花科植物的葉片,都是動(dòng)物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為;而選項(xiàng)C大山雀偷飲牛奶是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,可見選項(xiàng)C符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.初中生沉迷于玩手機(jī)游戲不僅耽誤學(xué)業(yè),而且易使眼球的某一結(jié)構(gòu)曲度過大且不易恢復(fù)而患上近視,這一結(jié)構(gòu)是圖中的(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),幽門螺桿菌是引起胃腸道疾病的病原體.與植物細(xì)胞相比,幽門螺桿菌這種細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A.沒有細(xì)胞壁B.沒有細(xì)胞膜
C.沒有成形的細(xì)胞核D.沒有細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.發(fā)育成桃子食用部分的是( 。
A.胚珠B.子房壁C.子房D.受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是人體局部器宮的示意圖,能分泌胰島素調(diào)節(jié)血糖含量平衡的器官是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),請(qǐng)運(yùn)用生物多樣性的知識(shí)填空.
(1)我國(guó)已知的哺乳動(dòng)物有581種、鳥類有1244種、裸子植物約240種….這主要體現(xiàn)了生物種類的多樣性.
(2)我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種.這種雜交育種方法充分利用了基因的多樣性.
(3)5月2日中午,內(nèi)蒙古北大河林場(chǎng)管護(hù)站司爐工傾倒燃燒剩余物殘?jiān)鹕只馂?zāi),l.15萬公頃森林變成荒山,導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐纳锓N類和數(shù)量迅速減少.可見,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在土壤侵出液中培養(yǎng)的玉米幼苗長(zhǎng)勢(shì)比蒸餾水中的好,合理的解釋是土壤浸出液中含有玉米生長(zhǎng)所需要的( 。
A.B.多種無機(jī)鹽C.二氧化碳D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.牧羊人放牧,只需要管好頭羊,羊群中的其他羊都會(huì)跟著頭羊走,依據(jù)是羊具有( 。
A.取食行為B.社會(huì)行為C.貯食行為D.繁殖行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連結(jié)三部分組成,在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)起著支持、保護(hù)和運(yùn)動(dòng)的作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案