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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變異中,屬于可遺傳變異的是( )
A.經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌發(fā)達(dá)
B.一對(duì)正常夫婦生育一白化女兒
C.長(zhǎng)在暗處的玉米矮小
D.肥水充足處的花生植株高大
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
甲同學(xué)對(duì)好光進(jìn)行材料觀察后,乙同學(xué)激動(dòng)的把顯微鏡拿到自己身邊觀察. .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
金柚是梅州著名的水果,其葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體.
A.②③④ B.①③④⑦
C.②③④⑦ D.②③④⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性不包括( )
A.物種的多樣性 B.基因的多樣性
C.生物數(shù)量的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物發(fā)育不屬于變態(tài)發(fā)育的一組是 ( )
A.蝗蟲和蟋蟀 B.蜻蜓和蚊子
C.青蛙和蟾蜍 D.蛇和烏龜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中能夠最恰當(dāng)?shù)亟忉寛D中兔子背部毛色變化的是( )。
A.環(huán)境能夠影響基因?qū)π誀畹目刂?/p>
B.兔子的身體內(nèi)產(chǎn)生了局部可遺傳的變異
C.極低溫度導(dǎo)致兔子的基因發(fā)生改變
D.極低溫度導(dǎo)致兔子的染色體數(shù)目發(fā)生改變
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州埇橋閔賢中學(xué)七年級(jí)下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況.圖中Ⅰ代表小腸的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管.則該物質(zhì)最可能是( )
A.氧氣 B.二氧化碳 C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D.代謝廢物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建長(zhǎng)泰第二中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
哥哥患有病毒性肝炎,不久就傳染給弟弟,從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析:
(1)導(dǎo)致弟弟患病的傳染病的病原體是 .
(2)弟弟在患病前是 ,患病后又成了 .
(3)對(duì)肝炎病人隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的 ,對(duì)肝炎病人飲食用具進(jìn)行消毒,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的 ,對(duì)肝炎病人周圍的人進(jìn)行接種疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的 .
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