如圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖甲是
植物
植物
細(xì)胞模式圖.
(2)圖甲細(xì)胞最外面是[⑦]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,起
保護(hù)和支持
保護(hù)和支持
細(xì)胞的作用.
(3)比較甲、乙兩種細(xì)胞模式圖,它們具有的共同細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,[
]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
,[③]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,
[⑤]線粒體.
(4)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來(lái)自[
]
液泡
液泡
;在植物體綠色部分的細(xì)胞中還有[]
⑥葉綠體
⑥葉綠體
分析:結(jié)合圖形,通過(guò)比較知道動(dòng)物細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同的結(jié)構(gòu)(都有③細(xì)胞膜、①細(xì)胞核、②細(xì)胞質(zhì)、⑤線粒體)和不同的結(jié)構(gòu)(動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有⑦細(xì)胞壁、⑥葉綠體、④液泡).
解答:解:(1)植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.甲細(xì)胞比乙細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.因此,甲細(xì)胞是植物細(xì)胞.
(2)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,其主要對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用.
(3)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì).動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起到支持和保護(hù)作用;葉綠體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液溶解多種物質(zhì),植物細(xì)胞的氣味和味道等物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中.
(4)細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),擠壓水果得到的是細(xì)胞液,來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡.植物細(xì)胞中的葉綠體有進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧氣.將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
故答案為:(1)植物
(2)細(xì)胞壁        保護(hù)和支持
(3)①細(xì)胞核    ②細(xì)胞質(zhì)     細(xì)胞膜
(4)④液泡      ⑥葉綠體
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖說(shuō)出動(dòng)、植物的結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題.
(1)圖中乙細(xì)胞最外層①是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(2)②是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,控制著物質(zhì)的進(jìn)出,③是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,其中儲(chǔ)存著遺傳信息.
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是
(填圖中的數(shù)字序號(hào)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題.

(1)表示植物細(xì)胞的是圖
(填“甲”或“乙”).
(2)②是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,控制著物質(zhì)的進(jìn)出,③是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,其中儲(chǔ)存著遺傳信息.
(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[]
⑤液泡
⑤液泡
結(jié)構(gòu).
(4)當(dāng)用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗時(shí),應(yīng)該怎樣調(diào)亮
C
C
,
①選用大光圈  ②選用小光圈  ③選用平面反光鏡  ④選用凹面反光鏡
A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(2)
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
在光學(xué)顯微鏡下看不清楚;
(3)①的作用是起
保護(hù)
保護(hù)
支持
支持
的作用;
(4)在細(xì)胞分裂過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;
(5)切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[
]
液泡
液泡
中;
(6)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)回答問(wèn)題.
(1)這是植物還是動(dòng)物的細(xì)胞?
植物細(xì)胞
植物細(xì)胞

(2)寫出細(xì)胞從外到內(nèi)、從上到下結(jié)構(gòu)的名稱.
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
葉綠體
葉綠體
細(xì)胞核
細(xì)胞核
液泡
液泡
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(3)寫出:細(xì)胞最外層①的作用
保護(hù)、支持細(xì)胞
保護(hù)、支持細(xì)胞
、綠色的③的作用
光合作用的場(chǎng)所或?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能
光合作用的場(chǎng)所或?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能
、④的作用
細(xì)胞的控制中心或里面有遺傳物質(zhì)
細(xì)胞的控制中心或里面有遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是(
2
2
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(2)(
2
2
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
在光學(xué)顯微鏡下看不清楚;
(3)①的作用是起
保護(hù)
保護(hù)
支持
支持
的作用:
(4)在細(xì)胞分裂過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是(
4
4
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;
(5)切兩瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的(
5
5
液泡
液泡
中;
(6)動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于植物細(xì)胞是由于動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的(
1
1
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、(
5
5
液泡
液泡
和(
3
3
葉綠體
葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案