11.動脈中不一定流動脈血,例如肺動脈中流的就是靜脈血,瓣膜不一定只有心臟內(nèi)才有,例如位于四肢的一些靜脈官腔中就有瓣膜,可以防止血液倒流.

分析 動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管;毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管.

解答 解:在體循環(huán)中,從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時,與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),就由動脈血變成了靜脈血;在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動脈血;如圖所示:

即肺動脈里流的是靜脈血,肺靜脈里流的是動脈血.
    心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.四肢的大靜脈的內(nèi)表面具有防止血液倒流的靜脈瓣.
故答案為:肺動脈;靜脈

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道由心臟的結(jié)構(gòu)和血管的特點(diǎn)功能.

練習(xí)冊系列答案
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1.因為肝臟分泌的膽汁中沒有消化酶,所以膽汁沒有消化作用×(判斷對錯)

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2.下列各選項中與狼和野兔之間的關(guān)系相同的是(  )
A.犀牛和犀鳥B.人和蛔蟲C.玉米和雜草D.貓頭鷹和田鼠

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19.如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)如圖填寫各部分名稱:
1.細(xì)胞壁;2.細(xì)胞膜;3.葉綠體;
4.細(xì)胞核;5.液泡;6.細(xì)胞質(zhì).

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6.如圖中的甲表示溫室大棚24小時內(nèi)二氧化碳含量的變化;分別于6時與18時取下棚內(nèi)的兩個葉片,并對葉片中淀粉的含量進(jìn)行檢測,其過程和結(jié)果如乙.請分析回答:

(1)在冬季,溫室大棚為植物的生命活動提供了適宜的溫度、充足的水、無機(jī)鹽、空氣等條件.
(2)有甲可以看出,從早上6點(diǎn)到傍晚18點(diǎn),溫室內(nèi)二氧化碳含量不斷減少(填“增加”或“減少”).其原因是:該時段植物光合作用消耗的二氧化碳多于呼吸作用釋放的二氧化碳.
(3)乙所示水浴裝置中,[B]燒杯中的液體會變綠,因為葉片中的葉綠素溶解在酒精里.
(4)脫水并清洗后,檢測時滴入碘液,看到18時的葉片變得更藍(lán),說明該葉片淀粉含量更高(填“高”或“低”).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.某人出現(xiàn)渾身乏力,頭暈等貧血癥狀,很可能是血液中缺乏( 。
A.B.C.D.

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3.如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實驗過程,請你分析并回答下列問題:把這三個試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出.
(1)該實驗?zāi)苡^察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用.
(2)①和②試管是一組對照實驗,探究的是唾液的消化作用.
(3)向三只試管內(nèi)滴加碘液,搖勻,觀察到的現(xiàn)象是:①號試管不變藍(lán),其原因是饅頭內(nèi)的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解成麥芽糖.
(4)饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖.
(4)此實驗表明:饅頭變甜與口腔中唾液的分泌、牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系.
(6)你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該B.
A.狼吞虎咽    B.細(xì)嚼慢咽.

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20.“珍愛生命,關(guān)注健康”.下列有關(guān)免疫的敘述,不正確的是(  )
A.麻疹患者痊愈后,其體內(nèi)有抵抗麻疹病毒的抗體
B.免疫對人體有益,人的免疫能力越強(qiáng)越好
C.小李吃魚蝦過敏,引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)是抗原
D.計劃免疫能保護(hù)兒童健康,是特異性免疫

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1.用顯微鏡觀察人血涂片時發(fā)現(xiàn),血液中數(shù)量最多的細(xì)胞是紅細(xì)胞,個體較大的細(xì)胞是白細(xì)胞.

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同步練習(xí)冊答案