【題目】下圖是動、植物細胞分裂示意圖,下列關于細胞分裂的描述,錯誤的是(  )

A. 動植物細胞分裂時都是細胞核先一分為二

B. 動物細胞分裂末期是在兩核之間產(chǎn)生新的細胞膜

C. 植物細胞分裂末期是先形成新的細胞膜,再產(chǎn)生新的細胞壁

D. 細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞染色體數(shù)目相同

【答案】B

【解析】動、植物細胞分裂時,染色體都先進行自我復制,然后平均分成兩部分,所以都是細胞核先一分為二,A正確;
動物細胞分裂末期是在原來細胞中間向內凹陷形成新的細胞膜,B錯誤;
植物細胞分裂末期是先形成新的細胞膜,再產(chǎn)生新的細胞壁,C正確;
細胞核分裂時,染色體的數(shù)量自我復制加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜豆種子萌發(fā)時首先要 ________膨脹,透性增強,因為__________里的營養(yǎng)物質分解成小分子物質才能被________利用,這個過程離不開_____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,下面是有關觀察葫蘆蘚的實驗,請分析回答相關問題:

1采集:在校園墻角等 環(huán)境中采集葫蘆蘚

2觀察:

①用肉眼觀察葫蘆蘚的形態(tài)和

②用放大鏡觀察其 的形態(tài)特點及假根的特點

③葫蘆蘚的孢蕨如圖中含有許多生殖細胞:

3苔蘚植物的葉只有一層細胞,可以當做 的指示植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關濕地生態(tài)系統(tǒng)特點與功能的敘述中,不正確的是

A. 能調節(jié)區(qū)域小氣候 B. 能凈化水源

C. 能蓄洪抗旱 D. 是生物多樣性最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)的外界條件不包括

A. 疏松的土壤 B. 適宜的溫度

C. 一定的水分 D. 充足的空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理,光照一段時間后,取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是

A. 葉片A中間變藍,而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體。

B. 葉片B變藍,說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C. 葉片B變藍,說明二氧化碳是光合作用的原料。

D. 葉片A變藍,葉片B不變藍,說明透明塑料袋阻隔了陽光。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米和大豆的種子都具有的結構是 ( )

A. 種皮、胚、胚乳 B. 種皮、胚芽、胚軸、子葉

C. 種皮、胚 D. 果皮、種皮、胚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青菜與菜青蟲在結構層次上最主要的區(qū)別是前者不具備

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是丁香葉芽結構的縱切圖和丁香的一段枝條,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖乙中的a_______是由圖甲的[ ]_______發(fā)育成的;圖乙中的c_______是由圖甲中的[ ]_______發(fā)育成的。

(2)葉芽能由小長大與___________組織有密切關系。

(3)圖甲中的[③]是________,它能發(fā)育成圖乙中的[ ]________

(4)由圖可知,葉芽將來能夠發(fā)育成________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案