16.蝗蟲的外骨骼不具備以下哪項(xiàng)功能?( 。
A.保護(hù)軀體B.支持內(nèi)部柔軟器官
C.防止水分散失D.支撐身體,可以使身體長(zhǎng)得很大

分析 蝗蟲的身體分部,足、觸角均分節(jié),體外具有外骨骼,堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地環(huán)境的重要原因.

解答 解:A、蝗蟲的外骨骼具有保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官的作用,A正確.
B、外骨骼具有支持體內(nèi)器官的作用,B正確.
C、外骨骼具有防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)的作用,C正確.
D、外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,所以在昆蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮.D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)從動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式看,①擅長(zhǎng)于游泳,②擅長(zhǎng)于飛行,③擅長(zhǎng)于爬行,
(2)序號(hào)①用鰓呼吸.
(3)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱分類,它們都屬于脊椎動(dòng)物;這三種動(dòng)物中體溫高而恒定的是[②].

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列除哪項(xiàng)外,都是生命特征的表現(xiàn)( 。
A.蜻蜓點(diǎn)水B.蝴蝶傳粉C.森林著火D.人的呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大.    為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),北京市某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:
組別PM2.5(微克/立方米)
清晨上班時(shí)段中午下班時(shí)段
(車流量最少)(車流量大)(車流量。(車流量最大)
第1組19894397
第2組22833898
第3組20864199
(1)在探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的變量,而其他條件都相同.    
(2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?求平均值 
(3)專家指出:PM2.5對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)危害最大. 
(4)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越大
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你為北京市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:少開車,多乘坐公共交通工具等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)根據(jù)圖中所示結(jié)構(gòu),屬于植物細(xì)胞的是乙(填“甲”或“乙”)
(2)請(qǐng)?zhí)顚憣?duì)應(yīng)字母的結(jié)構(gòu)名稱:[B]細(xì)胞核[C]細(xì)胞質(zhì)[F]液泡
(3)圖中[D](圖中最外層)是細(xì)胞壁,它有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用.
(4)動(dòng)植物細(xì)胞中的線粒體的作用是能將化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞能利用的能量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時(shí),氣體經(jīng)過(guò)的路線是( 。
A.外界氣體      食管     肺B.肺     氣管     口腔    外界
C.外界氣體     氣管  肺D.肺      氣管      鼻腔    外界

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

8.所有的植物細(xì)胞都由葉綠體.×. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖為蠶豆種子的胚的結(jié)構(gòu)示意圖,種子萌發(fā)后,能發(fā)育成葉子的結(jié)構(gòu)是( 。
A.胚根B.胚軸C.胚芽D.子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.人體有.206塊骨.從結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō),骨屬于器官,骨骼肌屬于器官.

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同步練習(xí)冊(cè)答案