A. | 達爾文 | B. | 米丘林 | C. | 巴浦洛夫 | D. | 楊鐘鍵 |
分析 達爾文,英國生物學家,進化論的奠基人.曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集.出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了生物進化論學說.
解答 解:A、達爾文是英國生物學家,進化論的奠基人.在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一.
B、米丘林學說繼承并發(fā)展了拉馬克和達爾文等生物學家的理論,其內(nèi)容主要包括三個方面:人工雜交的理論和方法;有機體定向培育的理論和方法;人工選擇的理論和方法.
C、巴甫洛夫•伊凡•彼德羅維奇,俄國生理學家、心理學家、醫(yī)師、高級神經(jīng)活動學說的創(chuàng)始人,高級神經(jīng)活動生理學的奠基人.條件反射理論的建構(gòu)者,也是傳統(tǒng)心理學領(lǐng)域之外而對心理學發(fā)展影響最大的人物之一,曾榮獲諾貝爾獎.
D、楊鐘健,中國地質(zhì)學家、古生物學家、中國古脊椎動物學的開創(chuàng)者.1928年回國后在中央地質(zhì)調(diào)查所任職,并主持周口店猿人遺址的發(fā)掘和研究.
故選:A
點評 關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料.多積累相關(guān)的知識,即可正確解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物多樣性、植物多樣性、微生物多樣性 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性、遺傳多樣性 | |
C. | 森林多樣性、草原多樣性、濕地多樣性 | |
D. | 地球圈、大氣圈、生物圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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