海豹不是魚類的理由是：（ ）

①體表無鱗片 ②不用鰓呼吸而用肺呼吸 ③體內(nèi)有脊柱 ④能在水中游泳

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項(xiàng)不是光合作用中的變化的是（　　）
A．把簡單無機(jī)物二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)雜有機(jī)物（主要是淀粉）
B．把光能變成貯藏在有機(jī)物中的化學(xué)能
C．吸收氧氣釋放出二氧化碳
D．吸收二氧化碳放出氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．枯葉蝶的身體與枯葉極為相似，這屬于（　�。�
A．生物對環(huán)境的影響B．生物對環(huán)境的適應(yīng)
C．環(huán)境對生物的制約D．環(huán)境對生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在狂笑時(shí)用力過猛，使上下頜不能合攏，這是由于（ ）

A．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液 B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出

C．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 D．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛇是爬行動(dòng)物，它的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗的作用是（ ）

A．可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) B．可減少敵害的攻擊

C．形成與環(huán)境一致的保護(hù)色 D．保持恒定的體溫

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲能適于空中和陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（ ）

①用氣管呼吸 ②胸部有兩對翅 ③有外骨骼，防止水分蒸發(fā) ④視覺發(fā)達(dá)，有一對復(fù)眼

A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

2015年7月份淮北市西園中學(xué)生物小組為了研究溫度對黃瓜種子發(fā)芽的影響，在兩個(gè)花盆里播種了相同數(shù)量和生理狀況相似的豌豆種子，并設(shè)計(jì)了下表所示實(shí)驗(yàn)．

陽光

溫度

水

A組

向陽處

低溫

充足

B組

向陽處

常溫

少量

請問該生物小組的設(shè)計(jì)合理嗎？若不合理，怎樣改正．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖，這些氧和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的什么部位被利用（ ）

A．葉綠體 B．線粒體 C．液泡 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖為植物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答：
（1）細(xì)胞與周圍環(huán)境不斷交換與運(yùn)輸物質(zhì)，主要依靠細(xì)胞膜進(jìn)行．
（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場所是細(xì)胞質(zhì)，因?yàn)樗心芰哭D(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，所有細(xì)胞都應(yīng)有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞，使光線反射入鏡筒，直到看到一個(gè)白亮的圓形視野．

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同步練習(xí)冊答案