9.以下關(guān)于青春期生理變化的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.腦神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量迅速增多B.心臟收縮能力大大提高
C.第二性征發(fā)育顯著D.身高體重迅速增長(zhǎng)

分析 春期是從童年到成年的過(guò)渡階段,青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.

解答 解:青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,生殖器官開(kāi)始發(fā)育成熟,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn).同時(shí)性心理的產(chǎn)生是人體發(fā)育的一個(gè)組成部分,應(yīng)培養(yǎng)健康的性心理.可見(jiàn)A不是青春期的特點(diǎn),符合題意.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn),即可作出正確的解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.將下列結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能進(jìn)行連線

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20.將下列動(dòng)物與它們的運(yùn)動(dòng)方式連接起來(lái).(把對(duì)應(yīng)的符號(hào)填到括號(hào)里)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)生物結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位
B.綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉稱為生殖器官
C.心臟由大量的肌肉組織構(gòu)成
D.多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖①~④示細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程,其中表示細(xì)胞分化的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.生長(zhǎng)在同一塊田里的水稻和稗草之間的關(guān)系是( 。
A.互助B.競(jìng)爭(zhēng)C.捕食D.共生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.仔細(xì)觀察下面幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學(xué)習(xí)的有關(guān)動(dòng)物類群的主要特征知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)比較甲和乙兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看部分“節(jié)”,但甲動(dòng)物屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)是靠剛毛輔助完成的,乙動(dòng)物有足和翅,身體外有外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物.
(2)比較丙和丁兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看差異不大,但分屬于兩個(gè)不同的綱,其2在于丁動(dòng)物的體表覆蓋鱗片,而丙動(dòng)物的體表無(wú)此結(jié)構(gòu),但皮膚能輔助呼吸,且幼體離不開(kāi)水.
(3)如果解剖甲和丙動(dòng)物會(huì)發(fā)現(xiàn),丙動(dòng)物體內(nèi)有“骨架”結(jié)構(gòu),而甲動(dòng)物體內(nèi)沒(méi)有.像甲動(dòng)物一樣體內(nèi)沒(méi)有“骨架”的動(dòng)物稱為無(wú)脊椎動(dòng)物,像丙動(dòng)物一樣體內(nèi)有“骨架”的動(dòng)物稱為脊椎動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的( 。┯嘘P(guān).
A.植物多樣性B.動(dòng)物多樣性C.生物多樣性D.微生物多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案