20.人體細(xì)胞數(shù)目能增多,其原因是( 。
A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞衰老C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞生長(zhǎng)

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).

解答 解:A、細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,而細(xì)胞數(shù)目不變;
B、細(xì)胞衰老是細(xì)胞的生理功能退化的過(guò)程,細(xì)胞數(shù)目減少;
C、細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;
D、細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大,而細(xì)胞數(shù)目不變.
  所以“人體細(xì)胞數(shù)目能增多”,其原因是“細(xì)胞分裂”.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖一是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答:

(1)我們平時(shí)所說(shuō)的“白眼球”是指[1]鞏膜,“黑眼珠”是指[7]虹膜.
(2)眼球內(nèi)能成像的部位是[3]視網(wǎng)膜.成像過(guò)程中對(duì)光線有折射作用的是[8]晶狀體,最終視覺(jué)的形成是在大腦皮層的視覺(jué)中樞.
(3)剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見(jiàn),片刻后才可看見(jiàn)周圍的人,這種變化是由于眼球結(jié)構(gòu)中的[9]瞳孔變大了.
(4)若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字,就容易造成近視,這時(shí)眼球中[8]的特點(diǎn)是曲度過(guò)大,眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng).以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生,成像就有可能如圖二B所示,這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體,就需選用凹透鏡透鏡加以糾正.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.讀圖,回答問(wèn)題:
(1)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是[2]胚盤(pán),該結(jié)構(gòu)與[5]卵黃膜和能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的[1]卵黃,共同構(gòu)成卵細(xì)胞
(2)在鳥(niǎo)卵外殼均勻的地涂上凡士林,不能孵出小鳥(niǎo)的原因是雞卵的卵殼涂抹凡士林油后隔絕了空氣,無(wú)法與外界進(jìn)行氣體交換,雞卵不能正常發(fā)育.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.椒草的用葉生殖,馬鈴薯的用塊莖生殖等,都是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體.卵黃的主要作用是為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),外面包裹著卵黃膜,和胚盤(pán)共同組成卵細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.自然界中生物的形態(tài)和特征多種多樣,下列屬于生物的是( 。
A.逐年增粗、長(zhǎng)高的小樹(shù)B.漫天飛舞的雪花
C.會(huì)唱歌的機(jī)器人D.溶洞中長(zhǎng)高的石筍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人體的血液中,紅細(xì)胞是數(shù)量最多的血細(xì)胞,下列關(guān)于成熟的紅細(xì)胞的特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.沒(méi)有細(xì)胞核B.呈兩面凹的圓餅狀
C.富含一種含鐵的血紅蛋白D.能將病菌包圍、吞噬

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述正確的是( 。
A.蟋蟀的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)B.果蠅的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)
C.青蛙的生殖發(fā)育都離不開(kāi)水D.鳥(niǎo)類都有筑巢的繁殖行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的,“毛毛蟲(chóng)”在蝴蝶一生中所處的時(shí)期是( 。
A.B.成蟲(chóng)C.幼蟲(chóng)D.受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.
(2)上圖生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈,下列表達(dá)正確的是B.(填寫(xiě)編號(hào))
A.陽(yáng)光→草→鼠→蛇→鷹        
B.草→鼠→蛇→鷹
C.草←鼠←蛇←鷹              
D.草→鼠→狐→兔→鷹
(3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)汞的污染,一段時(shí)間后,在各種生物體內(nèi)檢測(cè)到不同濃度的汞,檢測(cè)結(jié)果如下表,其中,樣品C屬于草的測(cè)定值,樣品A屬于鷹的測(cè)定值.判斷的依據(jù)是:有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累.
樣品ABCD
單位體積汞含量(微克)4625316

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