病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和內(nèi)部的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
組成，沒有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu)．
分析：本題考查的是病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生命活動(dòng)特點(diǎn)．病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單的微生物．
解答：解：病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的，因此，病毒屬于寄生生活，一旦離開了這種活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體．
故答案為：蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)；細(xì)胞
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于病毒的知識(shí)是考查的重點(diǎn)，最好和細(xì)菌、真菌的知識(shí)比較記憶！
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由
蛋白質(zhì)外殼
蛋白質(zhì)外殼
和
內(nèi)部遺傳物質(zhì)
內(nèi)部遺傳物質(zhì)
組成，沒有
細(xì)胞結(jié)構(gòu)
細(xì)胞結(jié)構(gòu)
．病毒可分為
動(dòng)物病毒
動(dòng)物病毒
，
植物病毒
植物病毒
，
細(xì)菌病毒
細(xì)菌病毒
三種．

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科目：初中生物 來源： 題型：

運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和內(nèi)部的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒只能生活在
活的細(xì)胞
活的細(xì)胞
里，才能生活，要是離開，通常會(huì)變成
結(jié)晶體
結(jié)晶體
．
（2）在廣闊的地球表面，地形復(fù)雜多樣，各地氣候差別很大．與各種環(huán)境條件相適應(yīng)，不同地方的生物種類千差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)舉出其中的兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．如：
森林
森林
生態(tài)系統(tǒng)；
草原
草原
生態(tài)系統(tǒng)．
（3）在風(fēng)力很大的山頂上的樹冠長得像一面旗幟，沙漠中生活的植物的地下根比地上部分長很多，這些現(xiàn)象都說明了生物對(duì)環(huán)境的
適應(yīng)
適應(yīng)
；用手觸動(dòng)含羞草，葉片會(huì)合攏，這一現(xiàn)象說明了生物具有對(duì)外界刺激作出一定的
反應(yīng)
反應(yīng)
．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)通過食物鏈會(huì)
增加
增加
．（填“增加”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由
蛋白質(zhì)外殼
蛋白質(zhì)外殼
和
內(nèi)部遺傳物質(zhì)
內(nèi)部遺傳物質(zhì)
組成．

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