科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究綠色植物的生理活動,某興趣小組設計了以下實驗方案進行實驗,如圖所示先對該植物進行暗處理,然后再將植物上同樣大小的兩片葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋,連接好其他實驗裝置,關閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。后將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時。請據(jù)此回答下列小題:
【1】打開閥門①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測,可觀察到的現(xiàn)象是木條復燃,說明A葉片在光下放出了
A. 氫氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 氧氣
【2】在實驗過程中,罩在A葉片外的塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,主要原因是葉片進行_______散失的水分凝集而成。
A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 分解作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。于是,他移動玻片標本,污物不動;換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在
A.玻片標本上
B.目鏡上
C.物鏡上
D.材料上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙分別是葫蘆蘚和蕨的植株,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中[ ③ ]________只起固定作用,圖乙中[ ③ ]________除起固定作用外,還能吸收水分和無機鹽。
(2)圖乙中,具輸導組織的結構有[ ① ]________、[ ② ]________和[ ③ ]________。
(3)甲和乙都能產(chǎn)生一種生殖細胞叫做________,因此它們都屬于________植物。
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