A. | ①→②→③→④ | B. | ④→③→①→② | C. | ③→②→①→④ | D. | ④→②→①→③ |
分析 人體呼吸的全過程包括:肺泡與外界的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間氣體交換,據(jù)此解答.
解答 解:呼吸的全過程包括:④肺與外界的氣體交換、②肺泡里的氣體交換、①氣體在血液中的運(yùn)輸和③組織里的氣體交換四個(gè)環(huán)節(jié).如圖所示:
肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,它是通過呼吸肌的收縮和舒張引起肺被動(dòng)的擴(kuò)張和回縮而造成的.人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握呼吸的全過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成年人體內(nèi)的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%-8% | |
B. | 健康成年人每次獻(xiàn)血200-300毫升是不會(huì)影響健康的 | |
C. | 某些病人只是因?yàn)檠褐腥鄙倌承┏煞,可采用成分輸?/td> | |
D. | 安全輸血應(yīng)以輸入同型血為原則,不能輸入異型血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三種血管的血液流速由快到慢的順序是甲、乙、丙 | |
B. | 三種血管的管壁由薄到厚的順序是甲、乙、丙 | |
C. | 人體四肢的乙血管管腔內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜 | |
D. | 只允許紅細(xì)胞單行通過的血管是丙-毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從水生到陸生 | B. | 從低等到高等 | ||
C. | 從個(gè)體小到個(gè)體大 | D. | 從簡單到復(fù)雜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜 | |
B. | a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞” | |
C. | B中的“能量轉(zhuǎn)換器”包括線粒體和葉綠體 | |
D. | C指細(xì)胞核,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)--染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀 | |
B. | 出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的性狀是隱形性狀 | |
C. | 隱形性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來 | |
D. | 相對(duì)性狀有顯性和隱性之分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層 | B. | 神經(jīng) | C. | 神經(jīng)纖維 | D. | 神經(jīng)中樞 |
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