【題目】無償獻(xiàn)血是每位公民的義務(wù),那么一個健康成年人一次獻(xiàn)血量應(yīng)為( 。
A.50~100mL
B.200~300mL
C.350~400mL
D.500~600mL

【答案】B
【解析】解:人體內(nèi)的血量是相對穩(wěn)定的,成年人的血量為體重的7%~8%.醫(yī)學(xué)研究證明,如果一次失血不超過400mL,血漿和血細(xì)胞可以在短時間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平.一個健康的成年人每次獻(xiàn)血200~300mL不會影響身體健康,而且還有利于提高自身造血器官的造血功能.
故選:B
本題考查的是無償獻(xiàn)血的意義,獻(xiàn)血是每個18~55周歲健康公民對社會應(yīng)盡的義務(wù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們學(xué)習(xí)了《消化系統(tǒng)》和《呼吸系統(tǒng)》后,知道了這兩個系統(tǒng)有一個共有的結(jié)構(gòu),這個結(jié)構(gòu)是( 。
A.咽
B.喉
C.食道
D.小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)①②③④組成的________將來發(fā)育成圖三(大豆幼苗)。

(2)圖示一→二的過程中,所需要的有機(jī)物是由圖一中的[ ]________提供的。

(3)圖三大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是________

(4)圖示四(花)→五(果實)的過程中,必須經(jīng)過兩個重要的生理過程是__________________________________。

(5)圖示五果實由[⑥]種子和[⑦]果皮組成,其中⑥是由圖示四中的__________發(fā)育而來的,⑦是由圖示四中的________發(fā)育而來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物進(jìn)化歷程的圖解,請根據(jù)下圖分析回答問題。

(1)原始生命形成后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動物,另一部分轉(zhuǎn)化成具有葉綠體的[A]___________________。

(2)最早登陸的植物類群是[B]______________和[C]________________,其中B沒有真正的根,且莖、葉中沒有__________組織, B和C的生殖方式都離不開水,后來,一部分C進(jìn)化成原始的__________________,包括[D]裸子植物和[E]__________________,D和E脫離了水的控制,更加適應(yīng)了陸地生活。

(3)從植物進(jìn)化的歷程來看,植物進(jìn)化的趨勢是:由簡單到____________,由低等到____________,由水生到_____________,由單細(xì)胞到_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在口腔可以進(jìn)行消化的是(  )
A.大米飯
B.雞蛋
C.豬肉
D.蔬菜葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中(1)是_________、(2)是_________ 、(3)是_________、(4)是________。 (4)具有_____________ 作用。

(2)常言說“根深才能葉茂”。根能夠不斷長長是因為( )__________的細(xì)胞不斷分裂和( )_____ 的細(xì)胞能夠伸長的緣故。

(3)移栽幼苗時根部要帶土坨的目的是_________ 。

A.保留土壤中的水分和無機(jī)鹽 B.避免傷害根冠 C.避免傷害根尖 D.避免傷害分生區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面與親子鑒定有關(guān)的是( )
A.細(xì)胞融合技術(shù)
B.基因芯片技術(shù)
C.DNA指紋鑒定
D.細(xì)胞體外培養(yǎng)技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程是按照人的意愿,運用 , 對生物的基因組成進(jìn)行的改造;蚬こ桃呀(jīng)被廣泛地應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等方面。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位同學(xué)在削鉛筆時不小心被小刀劃破了手指,流血了.小刀至少劃到了皮膚的( 。
A.表皮角質(zhì)層
B.表皮生發(fā)層
C.真皮
D.皮下組織

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同步練習(xí)冊答案