A. | 此探究活動不需要作出假設(shè) | |
B. | 為了使測定的結(jié)果接近總體的真實情況,應抽取種子總量的$\frac{2}{3}$作為待測種子 | |
C. | 抽取待測種子時應隨機取樣 | |
D. | 應重復測定2次,取平均值作為測定結(jié)果 |
分析 (1)種子的發(fā)芽率的指發(fā)芽種子占全部種子的百分數(shù),測定種子的發(fā)芽率采用的方法是抽樣檢測.
(2)抽樣調(diào)查時根據(jù)隨機的原則從總體中抽取部分實際數(shù)據(jù)進行調(diào)查,并運用概率估計方法,根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應的數(shù)量指標的一種統(tǒng)計分析方法.在抽樣中采取隨機抽樣的方式,設(shè)置重復組,取平均值作測定結(jié)果.而為了具有說服力一般抽取種子的數(shù)目不宜過少(如100粒以上),如果數(shù)目較少如3-5粒,則偶然性較大,但也不能數(shù)量過大,我們不能把所有的種子都做實驗.
解答 解:A、此探究活動不需要作出假設(shè),正確;
B、為了使測定的結(jié)果接近總體的真實情況,應抽取種子總量(5~10)%的作為待測種子,而不是抽取種子總量$\frac{2}{3}$作為待測種子,錯誤;
C、為了避免出現(xiàn)偶然性,抽取待測種子時應隨機取樣,正確;
D、為了減少誤差,應重復測定2次,取平均值作為測定結(jié)果,正確.
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道測定種子發(fā)芽率抽樣時要隨意抽取種子以及避免偶然性減少實驗誤差的方法.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
類群 | 主要特征 | 動物 | |
A | 腔腸動物 | 身體輻射對稱;有口無肛門 | 鉤蟲 |
B | 扁形動物 | 身體背腹扁平;左右(兩側(cè))對稱 | 渦蟲 |
C | 線形動物 | 身體細長;體表有角質(zhì)層;有口與肛 | 蛔蟲 |
D | 軟體動物 | 身體柔軟;有外套膜門 | 河蚌 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④① | C. | ④②①③ | D. | ③②④① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
試管 | 加入物質(zhì) | 放置環(huán)境 | 滴加碘液 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 淀粉糊、2ml清水 | 37℃、10分鐘 | 2滴 | |
2 | 淀粉糊、2ml唾液 | 37℃、10分鐘 | 2滴 | |
3 | 淀粉糊、2ml清水 | 90℃、10分鐘 | 2滴 | |
4 | 淀粉糊、2ml唾液 | 90℃、10分鐘 | 2滴 |
A. | 試管1、4可作為對照 | B. | 2號試管不變藍色 | ||
C. | 3號試管在該實驗中必不可少 | D. | 溫度不影響唾液對淀粉的消化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂、螻蛄、蚊子 | B. | 蜜蜂、蝗蟲、蚊子 | ||
C. | 蜜蜂、菜粉蝶、蝗蟲 | D. | 蟋蟀、蝗蟲、螻蛄 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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