1．如圖是鳥體內(nèi)氣囊分布示意圖．根據(jù)圖形作答
（1）注明圖中各個(gè)結(jié)構(gòu)名稱
①氣管；②肺；③氣囊；
（2）鳥的身體呈流行型，可有效減小空氣阻力，骨骼輕、薄、堅(jiān)固，長骨中空，可以減輕體重；胸肌最發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；鳥的體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是恒溫動(dòng)物．

分析 鳥與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；氣囊輔助肺呼吸，雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，圖中①是氣管，②是肺，③是氣囊．

解答 解：（1）圖中①是氣管，②是肺，③是氣囊．
（2）鳥的身體呈流線型型，可有效減小空氣阻力；骨骼輕、薄、堅(jiān)固，長骨中空，可以減輕體重；胸肌最發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；鳥的體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是恒溫動(dòng)物．
故答案為：（1）氣管；肺；氣囊；
（2）胸肌；恒溫；

點(diǎn)評 鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的，一般以識圖題或是選擇題的形式出現(xiàn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為某種生物體內(nèi)一項(xiàng)生命活動(dòng)的過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．該過程表示動(dòng)物細(xì)胞的分化過程
B．該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分
C．該過程中細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯
D．該生物體的所有細(xì)胞都能進(jìn)行此過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．安全用藥事關(guān)人體健康，下列關(guān)于安全用藥的敘述中，正確的是（　　）
A．越貴的藥物，療效越好B．服用的藥物劑量越多，療效越好
C．處方藥在藥店可以隨意購買D．藥物一般都有一定的毒性或副作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列詩句或諺語包含的生物學(xué)意義錯(cuò)誤的是（　　）
A．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”蘊(yùn)含了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．“人往高處走，水往低處流”，植物體內(nèi)的水往高處流，是因?yàn)檎趄v作用
C．“有收無收在于水，收多收少在于肥”，表明了植物的生長需要水和有機(jī)物
D．“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，人體一日三餐攝取的營養(yǎng)物質(zhì)，除了糖類、蛋白質(zhì)、脂肪外，其余的都不能為我們提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．隨著氣溫的升高，買回來的豬肉容易變質(zhì)，老師建議同學(xué)們設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，讓豬肉保鮮時(shí)間較長．多數(shù)同學(xué)提出將鮮肉放在低溫下就能延長保存時(shí)間，為了驗(yàn)證這一方法，其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
試驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)材料環(huán)境溫度保存時(shí)間現(xiàn)象
甲鮮豬肉100g5℃一天鮮豬肉不變質(zhì)
乙鮮豬肉100g32℃一天鮮豬肉變質(zhì)
請分析實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）他們提出的問題是鮮豬肉在低溫下能延長保鮮時(shí)間嗎？
（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中所涉及的變量是溫度，甲、乙兩組鮮豬肉都采用100g的原因是為了保持變量的唯一性．
（3）你認(rèn)為鮮豬肉變質(zhì)的根本原因是微生物的生長繁殖．
（4）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是鮮豬肉在低溫下能延長保鮮時(shí)間．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“藕斷絲連”這里的“絲”來自植物體的什么組織？（　�。�
A．輸導(dǎo)組織B．營養(yǎng)組織C．分生組織D．保護(hù)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）與銀杏相比，該植物所特有的生殖現(xiàn)象是雙受精．
（2）圖乙中的氣孔是由圖中的[②]保衛(wèi)細(xì)胞圍成的．圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異，則B地區(qū)的降水量最大．
（3）一朵花授粉前，對其進(jìn)行套袋處理，該花依然能結(jié)出一個(gè)成熟的果實(shí)，則該植物花的類型和傳粉方式分別為兩性花、自花傳粉．若該植物的一個(gè)果實(shí)內(nèi)含多粒種子，說明它的每個(gè)子房內(nèi)有多枚胚珠．
（4）植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為細(xì)胞體積小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃．這些細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)先要進(jìn)行染色體的復(fù)制．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．圖是生男生女的過程示意圖，請回答：

（1）男性體細(xì)胞中性染色體的組成是B
A．XX              B．XY
（2）男性生殖細(xì)胞（即精子）的性染色體組成有X或Y兩種．而女性生殖細(xì)胞（即卵細(xì)胞）的性染色體組成只有X一種．
（3）當(dāng)含X性染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí)，將生女孩．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．卵蛋白注射到兔子的靜脈內(nèi)，一周后取兔血清，如果在血清中加入卵蛋白則產(chǎn)生沉淀（免疫反應(yīng)的一種表現(xiàn)），那么卵蛋白相當(dāng)于（　　）
A．病原體B．抗體C．抗原D．傳染源

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