【題目】如圖為關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:[6]關(guān)節(jié)面、[1]______和[2]______三部分。
(2)圖片中[3]是關(guān)節(jié)頭,[5]關(guān)節(jié)窩,二者相對的面上有一層____具有減少摩擦,緩沖運動的沖力的作用。
(3)圖中的[2]內(nèi)有少量滑液,是由______分泌的,另外它的里面和外面具有堅韌的______等結(jié)構(gòu).
【答案】 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)囊 韌帶
【解析】(1)關(guān)節(jié)是由6關(guān)節(jié)面、1關(guān)節(jié)囊和2關(guān)節(jié)腔三部分組成。
(2)關(guān)節(jié)面包括3關(guān)節(jié)頭和5關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著4關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。
(3)1關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來,囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究葉片是否是植物完成蒸騰作用的主要器官,某研究小組的同學(xué),設(shè)計了如下實驗方案。
首先,從一株闊葉植物上,剪下大體相同的兩個枝條,將一個枝條插入A試管中,將另一枝條上葉片全部剪去,并在切口處涂上凡士林后插入B試管中。在兩個相同試管中加入等量的清水,并在水面上滴少許植物油,然后,用透明塑料袋分別套在兩個試管上,扎緊塑料袋口.(見下圖)
將上述A.B兩套裝置放在有陽光.溫暖的地方,數(shù)小時后,觀察發(fā)生的實驗現(xiàn)象。認(rèn)真閱讀以上實驗方案,并回答以下問題:
(1)以上實驗方案的實驗假設(shè)是:
(2)這個實驗中有幾個變量因素? ,它是
(3)預(yù)測數(shù)小時后,可能觀察到的實驗現(xiàn)象發(fā)生?
(4)實驗中,同學(xué)們?yōu)槭裁匆〈篌w相同的兩個枝條,在兩個相同的試管中加入等量的清水,以及將A.B裝置同時放在有陽光、溫暖的相同地方?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能:
、寫出圖中各部分名稱。
① ② ③
、鳥的呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,具有發(fā)達的 (填標(biāo)號),可以輔助呼吸。這些結(jié)構(gòu)一段與____相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里,它可以使鳥在飛行時獲得更多的 。同時還可以減輕身體的_____,有利于鳥的飛行。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“光對鼠婦生活的影響”時,設(shè)計了如下實驗:
(1)該實驗的變量是 。
(2)【實驗步驟】
①在一個鐵盤內(nèi)放上一層潮濕土壤,以橫軸中線為界,盤上左側(cè)(甲組)蓋不透光紙板,右側(cè)(乙組)蓋玻璃板(如圖)。在盤內(nèi)形成明暗兩種環(huán)境;
②將10只鼠婦放入鐵盤左側(cè)中央,右側(cè)中央處放 只鼠婦,靜置2分鐘;
③觀察統(tǒng)計:每隔一分鐘統(tǒng)計一次甲組和乙組的鼠婦的數(shù)目,統(tǒng)計10次。分別計算出甲組和乙組統(tǒng)計數(shù)據(jù)的 ,對數(shù)據(jù)進行比較分析。
(3)【預(yù)測結(jié)果】 。
(4)【實驗結(jié)論】光會影響鼠婦的生活,由此可知鼠婦適宜生存的環(huán)境條件是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請在[ ]中填序號,_______上填文字。
(1)食物通過消化道的順序是:[ ] ____________、咽、食道、胃、________、大腸和肛門。
(2)[ ] ____________、[ ] ____________和____________三種消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶。
(3)淀粉開始消化的部位是: [ ] ____________;蛋白質(zhì)開始消化的部位是:[ ] ____________;脂肪開始消化的部位是:[ ] ____________。
(4)可在短時間內(nèi)容納大量食物的是[ ] ____________,能蠕動;不能進行消化的是[ ] ____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】課外小組同學(xué)使用含某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪,縮短了蝌蚪發(fā)育成蛙的時間。請
問該飼料中所含的激素是
A.性激素 B.生長激素
C.胰島素 D.甲狀腺激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】?、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異,但它們有一個共同特征,那就是
A.都有貝殼 B.都用肺呼吸
C.身體都很柔軟 D.都適應(yīng)水中生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看圖回答:
兔子、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的C 把它們分解為A 和B 。
在光照下,A和B又被植物利用進行 作用制造 被植物利用,進一步又被動物利用。
C在其中的作用是 ,它能夠 生活。
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