10．菜豆種子中將來(lái)可以發(fā)育成幼小的植物體的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．種皮、胚芽和胚軸B．種皮、子葉胚根C．胚芽、胚軸和胚根D．胚芽、胚根和子葉

分析 在一個(gè)完整種子中種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的重要部分，其中胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用．

解答 解：菜豆種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，菜豆種子具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚．在種子萌發(fā)過(guò)程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，可見(jiàn)，種子中將來(lái)發(fā)育成幼小的生命體的是胚．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 種子的主要部分是胚，它是新植物的幼體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)中屬于分解者的是（　�。�
A．牛和草B．蘑菇和人C．白菜和細(xì)菌D．蘑菇和細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在花的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)能發(fā)育為果實(shí)的是（　�。�
A．花藥B．花絲C．花柱D．子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在草原上人工種草，為了防止鳥(niǎo)把草籽吃掉，用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩上，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)吃光而沒(méi)有加罩的草地反而生產(chǎn)良好，造成這種生態(tài)平衡失調(diào)的原因是（　�。�
A．昆蟲(chóng)過(guò)多B．鳥(niǎo)類(lèi)減少C．食物鏈被破壞D．光線不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．苔蘚植物和蕨類(lèi)植物都必須生活在陰濕的環(huán)境中，主要原因是（　�。�
A．光合作用需要水B．受精過(guò)程離不開(kāi)水
C．根吸水、保水的能力差D．輸導(dǎo)組織不發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．從植物的葉上生長(zhǎng)出來(lái)的根為（　�。�
A．主根B．須根C．側(cè)根D．不定根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．鹽堿地不利于植物生長(zhǎng)的根本原因是（　�。�
A．鹽分和堿性的物質(zhì)會(huì)殺死植物體
B．細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度，植物體失水
C．土壤溶液濃度大于細(xì)胞深濃度，植物體失水
D．鹽分和堿性的物質(zhì)進(jìn)入了植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．一株植物的主根和側(cè)根沒(méi)有明顯區(qū)別的根系，叫做直根系．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）圖乙中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①和②分別是肌腹、肌腱．A的名稱(chēng)是肱二頭�。�
（2）圖甲表示屈肘運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，完成該動(dòng)作時(shí)，A是肱二頭肌狀態(tài)，而B(niǎo)是肱三頭肌狀態(tài)．圖乙中人體上肢的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要肱三頭肌的收縮才能完成．
（3）通過(guò)分析可以看出，骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的牽拉完成．因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合，并且受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作為提供所需的能量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案