A. | 大樹底下好乘涼 | B. | 千里之堤,毀于蟻穴 | ||
C. | 植物能增加空氣濕度 | D. | 仙人掌的葉變成刺狀 |
分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.
解答 解:A、大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時(shí)大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,A錯(cuò)誤;
B、螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低,洪水來臨時(shí)容易潰堤.表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響,因此“千里之堤毀于蟻穴”這是生物對(duì)環(huán)境的影響,B錯(cuò)誤;
C、植物蒸騰作用增加了空氣濕度,也能降低溫度,是植物對(duì)環(huán)境大氣的影響,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,C錯(cuò)誤;
D、仙人掌的葉變成了葉刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等待喂食 | B. | 水中缺氧 | C. | 水溫變化 | D. | 光線不足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為細(xì)胞活動(dòng)提供糖類 | B. | 為光合作用提供氧氣 | ||
C. | 為細(xì)胞活動(dòng)提供能量 | D. | 為光合作用提供有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在b過程后,產(chǎn)生的新細(xì)胞遺傳物質(zhì)數(shù)目增加一倍 | |
B. | 從甲→戊,主要是因?yàn)榧?xì)胞的分裂和生長(zhǎng) | |
C. | 丁屬于器官,戊相比較綿羊多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次 | |
D. | 丙與人體內(nèi)的血液都屬于組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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