7.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)在心臟的1,2,3,4四個(gè)腔中,心臟壁最厚的是[4],充滿動(dòng)脈血的心臟有2、4(填數(shù)字)
(2)血液在心臟中只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流,原因是由房室瓣和動(dòng)脈瓣能控制血液流動(dòng)的方向.

分析 圖示為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,其中1是右心房、2是左心房、3是右心室、4是左心室、5是下腔靜脈、6是上腔靜脈、7是主動(dòng)脈、8是肺動(dòng)脈、9是肺靜脈、10和13是房室瓣、11和12是動(dòng)脈瓣,據(jù)此解答.

解答 解:(1)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室,其中[4]左心室的壁最厚,這是與左心室收縮是把血液輸送到全身各處、輸送血液的距離最長(zhǎng)相適應(yīng)的;
血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分如下:

體循環(huán)的路線:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,通過(guò)體循環(huán),動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧的血液送到身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將送來(lái)的養(yǎng)料和氧,供細(xì)胞利用,同時(shí),把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運(yùn)走.這樣,血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血.肺循環(huán)的路線:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,于是血液就由含氧較少、顏色暗紅的靜脈血變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血.所以2左心房和4左心室內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血;右心房和右心室內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血;
(2)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜,這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.
故答案為:
 (1)4; 2、4;
(2)動(dòng)脈;房室瓣;動(dòng)脈瓣.

點(diǎn)評(píng) 掌握心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)途徑是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,建立長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng),將捕殺藏羚羊者繩之以法.以上保護(hù)生物多樣性的措施分別屬于(  )
A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理B.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理D.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列哪種疾病不是體內(nèi)某種激素分泌異常而導(dǎo)致的( 。
A.呆小癥B.侏儒癥C.肢端肥大癥D.白化病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列與生物進(jìn)化有關(guān)的敘述正確的是(  )
A.生物進(jìn)化的內(nèi)因是生物產(chǎn)生了可遺傳的變異
B.生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果
C.生物進(jìn)化的趨勢(shì)之一是從陸生到水生
D.高等生物的化石出現(xiàn)在古老的地層里

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有四種生物都無(wú)果實(shí),甲無(wú)葉綠素,但乙有種子,丙有葉,丁無(wú)葉,請(qǐng)判斷,甲、乙、丙、丁分別屬于哪一類生物( 。
A.被子植物、裸子植物、蕨類植物、苔蘚植物
B.真菌、蕨類植物、裸子植物、苔蘚植物
C.苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物、裸子植物
D.真菌、裸子植物、蕨類植物、藻類植

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.2008年四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件曾給橘農(nóng)帶來(lái)巨大損失.下面是大實(shí)蠅的發(fā)育過(guò)程中四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用圖中序號(hào)寫出大實(shí)蠅的發(fā)育順序:②→③→④→①,它的發(fā)育過(guò)程屬于完全(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”).
(2)下列哪一種動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程與其相同?B.
A.青蛙 B.家蠶 C.蟋蟀  D.螻蛄
(3)與大實(shí)蠅相比,蝗蟲不經(jīng)過(guò)的發(fā)育階段是[4]蛹.
(4)為減少?gòu)V大橘農(nóng)的損失,防治疫情蔓延,政府大量收購(gòu)柑橘后就地掩埋.農(nóng)保站對(duì)感染了大實(shí)果蠅的橘子樹采取的措施是砍樹,砍樹后再選擇健康的枝條進(jìn)行低位嫁接.嫁接屬于無(wú)性生殖.嫁接成功的關(guān)鍵是將接穗和的形成層緊密地結(jié)合在一起.嫁接后果實(shí)的口味與新枝條(填“原樹”或“新枝條”)的果實(shí)口味一致.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列不屬于“四大家魚”的是( 。
A.青魚B.草魚C.鰱魚D.鯉魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列食品與保存方法不對(duì)應(yīng)的是(  )
A.盒裝牛奶─巴氏消毒B.牛肉罐頭─脫水法
C.袋裝火腿─真空包裝D.咸魚─腌制

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.在自然界中,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣,主要有飛行、奔跑、有用、爬行、跳躍等.其中無(wú)脊柱動(dòng)物具有飛行能力的類群是昆蟲綱.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案