12．人的一個口腔上皮細胞中含有X染色體的數(shù)目是（　�。�
A．1條B．2條C．0條D．1條或2條

分析 人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別遺傳過程如圖：
．
   從性別遺傳圖解看出，體細胞中的染色體是XY或XX，因此人的一個口腔上皮細胞中含有X染色體的數(shù)目是1條或2條．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握人體染色體的組成以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下面關于細胞有關知識敘述錯誤的是（　　）
A．細胞是生物體結構和功能的基本單位
B．只有植物細胞具有細胞壁
C．線粒體是為細胞生命活動提供能量的主要場所
D．遺傳信息的載體--DNA 主要存在于細胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．在學校的春季運動會上，小明同學報名參加了1500米的比賽項目．下面是相關記實材料和人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質），請分析回答：
早晨，小明吃了豐盛的早餐；面包、煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米沖刺了，同學和班主任老師在終點為他加油吶喊，他咬緊牙關第一個沖到了終點．由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這對小明才感到疼痛難忍．

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有唾液、腸液、胰液，請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線；
正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調節(jié)作用的物質主要是由胰島分泌的，與汗腺相比，此結構的主要不同點是沒有導管．
（2）比賽過程中會消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會增加．進行甲圖中④時，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)；氧氣通過B進入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中，經(jīng)過丙圖的途徑是3→6→7→1（用數(shù)字和箭頭表示），肺泡中的氧氣從肺泡進入肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要依次穿過哪幾層細胞？肺泡壁和毛細血管壁，在此處，氧氣跟血紅蛋白結合．
（3）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結構依次是：腎小球→腎小囊→腎小管（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)．血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是靜脈血、動脈血；與平時對比，在此長跑過程中，小明身體散發(fā)水分明顯增加的途徑有⑤（填甲圖中數(shù)字）．
（4）小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導過程是5→4→3→6→7（用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示）；班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是由小變大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．1981年，我國科學工作者人工合成了一種組成生命的重要物質--核酸，這說明了（　�。�
A．從無機小分子物質到有機小分子物質是可以實現(xiàn)的
B．從有機小分子物質到有機大分子物質是可以實現(xiàn)的
C．從有機大分子物質到多細胞體系是可以實現(xiàn)的
D．從多分子體系到原始生命是可以實現(xiàn)的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲乙中，屬于植物細胞的是圖甲，因為它有①③⑤（用圖中數(shù)字作答）．
（2）請寫出圖甲各部分的名稱：[4]細胞核；[5]液泡；[6]細胞質．
（3）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，是[①]細胞壁，起保護和支持作用．
（4）在光學顯微鏡下，植物細胞中有一層結構看不清楚，這層結構叫細胞膜．遺傳物質存在于細胞的④中（用圖中的數(shù)字作答）．
（5）番茄在生長過程中，吸收含鈣的無機鹽較多，而對含硅的無機鹽吸收卻很少，這主要與甲圖中哪個結構有關？②（用圖中數(shù)字作答）．
（6）洋蔥通常呈紫色，紫色物質存在于⑤中 （用圖中數(shù)字作答）．植物細胞中的葉是綠色的，主要是因為細胞中含有[③]葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．對于健康人來說，避免得傳染病的最積極的方法是經(jīng)常運動，增強抗病能力．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．草莓生長良好時，會生出一種藤蔓，在藤蔓的端頭又會生出新的小植株．草莓的這種繁殖方式與下列哪種生殖方式類似（　　）
A．雞卵孵化小雞B．試管嬰兒C．實生苗繁殖D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于生物與環(huán)境關系的敘述正確的是（　�。�
A．“魚翔淺底，鷹擊長空”說明生物能適應環(huán)境，但不會影響和改變環(huán)境
B．詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響
C．仙人掌的葉退化成針形是對干旱環(huán)境的適應
D．影響生物生活的生態(tài)因素只包括非生物因素和生物因素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．使用顯微鏡觀察玻片標本時，如果室內(nèi)的光線較弱，應該選用（　　）
A．大光圈、平面鏡B．小光圈、凹面鏡C．大光圈、凹面鏡D．小光圈、平面鏡

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