【題目】倡導(dǎo)“免贈(zèng)賀卡”“免用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是( )

A. 減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出

B. 節(jié)約木材,保護(hù)森林

C. 移風(fēng)易俗

D. 減少固體垃圾

【答案】B

【解析】一次性木筷造成大量林地被毀因此我國大力提倡拒絕使用一次性木筷的出發(fā)點(diǎn)是節(jié)約木材,保護(hù)森林
森林尤其是原始森林被大面積砍伐,無疑會(huì)影響和破壞森林的生態(tài)功能,造成當(dāng)?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)、環(huán)境惡化,導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)等問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】選擇健康的生活方式從哪個(gè)時(shí)期開始

A. 兒童、青少年 B. 成年 C. 老年 D. 病后初愈

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【題目】鳥類的生殖和發(fā)育過程,一般包括 、 、筑巢、 、 和育雛等幾個(gè)階段。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的各種性狀都是由控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把傳遞給了子代。在有性生殖過程中,基因在親子間傳遞的“橋梁”是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是傳粉、受精過程示意圖,圖乙是果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖甲中1是花藥,成熟后散放出花粉

B. 圖甲中4表示花粉管,內(nèi)有精子

C. 圖乙中的①由圖甲中的2子房壁發(fā)育而成

D. 圖乙中的②由圖甲中的5受精卵發(fā)育而成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下對(duì)圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是

A. 圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)

B. 若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大

C. 幼蟲與成蟲的生活習(xí)性有較大差異

D. 這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)法桐的敘述,正確的是( )

①可用來作行道樹

②可用來作綠籬

③可用來作防護(hù)林

④對(duì)二氧化硫、氯氣等有害氣體抵抗力較強(qiáng)

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑,該實(shí)驗(yàn)證明了

A. 無機(jī)物可以轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵蔚挠袡C(jī)小分子物質(zhì)

B. 有機(jī)小分子物質(zhì)可以合成有機(jī)大分子物質(zhì)

C. 有機(jī)大分子可以演變?yōu)樵忌?/span>

D. 原始大氣可以轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小明家一次早餐的食譜,其中在制作過程中沒有應(yīng)用發(fā)酵技術(shù)的是(  )
A.腐乳
B.泡菜
C.綠豆粥
D.饅頭

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