下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．動(dòng)物是食物鏈的組成成分

B．動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子

C．動(dòng)物能改變和影響環(huán)境

D．動(dòng)物要消耗大量有機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)中可有可無

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物進(jìn)行光合作用示意圖，①、②、③、④表示某種物質(zhì)，其中能儲(chǔ)存在果實(shí)里并能提供能量的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省等四校七年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．線粒體 B．葉綠體 C．核糖體 D．液泡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省等四校七年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物進(jìn)化理論的創(chuàng)始人是（ ）

A．林奈 B．達(dá)爾文 C．拉馬克 D．克里克

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：填空題

請回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問題：

（1）青蛙繁殖后代時(shí)，一產(chǎn)完卵就離開，不會(huì)撫育幼體，但幼蛙能像成蛙一樣捕食昆蟲。青蛙捕食昆蟲的行為從獲得的途徑來看屬于 行為，是由其體內(nèi)的 所決定的行為。

（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮谛尚傻倪@種行為從獲得的途徑來看屬于 行為。如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離，就無法獲得這些行為，可見 因素對(duì)學(xué)習(xí)行為的獲得起到了至關(guān)重要的作用。

（3）仔細(xì)觀察一窩蜜蜂時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一只工蜂找到蜜源后，會(huì)跳“8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在著 。

（4）先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動(dòng)物的生存和繁衍后代，相比之下， 行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

遇到敵害時(shí)，蜥蜴的尾能自動(dòng)斷落，斷落部分還能做屈曲運(yùn)動(dòng)。蜥蜴的這種行為屬于（ ）

A．攻擊行為 B．節(jié)律行為 C．防御行為 D．領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的敘述中，正確的是（ ）

A．在水中生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式都是游泳

B．蝗蟲的運(yùn)動(dòng)方式有爬行、跳躍、飛行等方式

C．行走是人特有的運(yùn)動(dòng)方式

D．所有的動(dòng)物都能夠主動(dòng)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人和哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由（ ）組成。

A．骨 B．骨連結(jié) C．骨骼肌 D．A B C三項(xiàng)

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省句容市華陽學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列公式中，能正確表達(dá)光合作用的是（ ）

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同步練習(xí)冊答案