下列各項(xiàng)中,不能表明植物進(jìn)行了呼吸作用的是
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A.走進(jìn)貯存蔬菜的地窖,手中的燭火火焰變小
B.潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣
C.萌發(fā)種子排出的氣體能使澄清石灰水變渾濁
D.堆放的白菜堆散發(fā)出霉氣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

海濱巖石間的水洼中,常有如圖所示的?,下列各項(xiàng)中不能表明?麑儆谏锏氖牵ā 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

海濱巖石間的水洼中,常有如圖所示的?,下列各項(xiàng)中不能表明海葵屬于生物的是( 。
A.?芪蘸K械难鯕
B.?麑U物排到水中
C.海葵靠觸手捕食海水中的小型浮游生物
D.?蕡A柱形,十分柔軟
魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜市七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

海濱巖石間的水洼中,常有如圖所示的?,下列各項(xiàng)中不能表明?麑儆谏锏氖牵 )

A.?芪蘸K械难鯕
B.?麑U物排到水中
C.?坑|手捕食海水中的小型浮游生物
D.?蕡A柱形,十分柔軟

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

在熱帶地區(qū)的海岸泥灘上,經(jīng)常可以看見(jiàn)成片的紅樹(shù)林。紅樹(shù)是一類奇特的“胎生”植物,當(dāng)果實(shí)成熟后,里邊的種子就悄悄地萌發(fā),偷偷長(zhǎng)大,形成一條條棒狀的幼苗,一般長(zhǎng)20~30厘米,海風(fēng)吹來(lái),成熟的幼苗就脫離母體落入海灘,扎入泥沙中,下端牢牢固定,上端長(zhǎng)出新的枝葉,一株株幼小的紅樹(shù)苗就這樣迅速加入到海上森林的行列。這些海上森林就是保衛(wèi)海岸的衛(wèi)士。這使我們看到了在環(huán)境因素影響生物生存的同時(shí),生物也在影響著環(huán)境。
(1)蚯蚓能在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同時(shí),其排出物還能增加土壤肥力,這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能  _____    環(huán)境,也能   _______   環(huán)境。
(2)“蟻穴潰堤”和“滴水穿石”都說(shuō)明了生物對(duì)    ______   影響。
(3)生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是     ___ 
A.根深葉茂B.樹(shù)底下好乘涼C.大雁南飛D.秋風(fēng)掃落葉
(4)下列成語(yǔ)中,說(shuō)明生物能影響環(huán)境的是  ____     
A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵B(niǎo).螳螂捕蟬,黃雀在后C.千里之堤,潰于蟻穴 D.不入虎穴,焉得虎子
(5)下列各項(xiàng)中屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是    ____   
A.朵朵葵花向太陽(yáng)B.森林能保持水土C.候鳥(niǎo)遷徙 D.駝能生活在荒漠中
(6)“倉(cāng)充鼠雀喜,草盡狐兔愁”直接說(shuō)明了    ____   
A.非生物因素對(duì)生物的影響B(tài).人為因素對(duì)生物的影響C.生物因素對(duì)生物的影響 D.環(huán)境因素對(duì)生物的影響 

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