如下圖是一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色），將其在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在①處從正反面遮住，然后將整個(gè)植物體移到陽(yáng)光下。數(shù)小時(shí)后，把此葉片摘下，去除葉綠素，加碘液處理后的變化是

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A．①②③三處都變藍(lán)
B．只有②處變藍(lán)
C．只有①處變藍(lán)
D．只有③處不變藍(lán)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色），將其在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住，然后將整個(gè)植物體移到陽(yáng)光下．?dāng)?shù)小時(shí)后，選擇葉片摘下，除去葉綠素，加碘液處理后的變化是：
（1）A處顏色
不變藍(lán)
不變藍(lán)
，從而說(shuō)明了
未見(jiàn)光不能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生淀粉，光是光合作用的條件
未見(jiàn)光不能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生淀粉，光是光合作用的條件
．
（2）B處顏色
變藍(lán)
變藍(lán)
．原因是
綠葉在光下制造了淀粉
綠葉在光下制造了淀粉
．
（3）C處沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明
葉綠體
葉綠體
是植物進(jìn)行光合作用的重要條件．
（4）將植株放在暗處24小時(shí)的原因是
讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗．減少其他因素對(duì)探究的干擾使探究具有可信度
讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗．減少其他因素對(duì)探究的干擾使探究具有可信度
．

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色），將其在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住，然后將整個(gè)植物體移到陽(yáng)光下。數(shù)小時(shí)后，選擇的葉片摘下，去除葉綠素，加碘液處理后的變化是：
①．A處顏色_______，原因是_________，從而說(shuō)明了_________。
②．B處顏色________。原因是_________。
③．C處沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明____________是植物進(jìn)行光合作用的重要條件。
④．將植株放在暗處24小時(shí)的原因是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色），將其在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住，然后將整個(gè)植物體移到陽(yáng)光下．?dāng)?shù)小時(shí)后，選擇葉片摘下，除去葉綠素，加碘液處理后的變化是：
（1）A處顏色______，從而說(shuō)明了______．
（2）B處顏色______．原因是______．
（3）C處沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明______是植物進(jìn)行光合作用的重要條件．
（4）將植株放在暗處24小時(shí)的原因是______．
魔方格

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科目：初中生物 來(lái)源：2008-2009學(xué)年湖北省恩施州利川市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色），將其在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住，然后將整個(gè)植物體移到陽(yáng)光下．?dāng)?shù)小時(shí)后，選擇葉片摘下，除去葉綠素，加碘液處理后的變化是：
（1）A處顏色______，從而說(shuō)明了______．
（2）B處顏色______．原因是______．
（3）C處沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明______是植物進(jìn)行光合作用的重要條件．
（4）將植株放在暗處24小時(shí)的原因是______．

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