8．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育康乃馨屬于無性生殖．√．（判斷對錯）

分析 （1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．
（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．

解答 解：組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株．因此植物組織培養(yǎng)技術(shù)沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，所以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育康乃馨屬于無性生殖．
故答案為：√．

點評 關(guān)鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念，再仔細(xì)分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程，即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．魚的呼吸器官是鰓，它的主要部分由又多又細(xì)的鰓絲組成，它的顏色呈鮮紅色，因為其中含有大量的毛細(xì)血管，能與水進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．渦蟲和絳蟲的共同特征有（　�。�
①身體輻射對稱   ②身體兩側(cè)對稱 ③背腹扁平   ④體表有刺細(xì)胞   ⑤有口無肛門．
A．①②③④B．②③⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列箭頭表示能量、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，其中正確的是（　�。�
A．①②③B．②③C．②③④D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的同一部位，要想在視野內(nèi)所看到物象的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是（　�。�
A．目鏡20×物鏡20×B．目鏡10×物鏡20×C．目鏡40×物鏡10×D．目鏡10×物鏡40×

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于草履蟲的敘述中，錯誤的是（　　）
A．具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B．利用纖毛進(jìn)行運動和攝食
C．能夠趨利避害，適應(yīng)外界環(huán)境D．對污水有一定的凈化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．蒸騰作用對自然界的意義一般不包括有（　�。�
A．提高了空氣濕度，增加了降雨量B．降低了植物體的溫度
C．調(diào)節(jié)了氣候D．維持了大氣中氣體的相對穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖分別是中華絨螯蟹、家鴿、蝗蟲、揚子鱷、家兔五種動物．請利用所學(xué)知識分析回答問題：
（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與E同組的動物有B、D（用字母表示）；在生物的分類上，上述五種動物所屬最大的共同單位是界．
（2）C是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有外骨骼，可以起保護(hù)和支持作用，它有發(fā)達(dá)的運動器官，包括三對足，兩對翅．
（3）B有很多與其飛行生活相適應(yīng)的特征，如前肢變成翼．
（4）A的呼吸器官是鰓；D的呼吸器官是肺．
（5）上述類群中屬于無脊椎動物的是A、C，屬于恒溫動物的有B、E．（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．渦蟲能在水中自由活動，能通過（　�。┎妒乘械男游铮�
A．口B．咽C．眼點D．腸

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同步練習(xí)冊答案