【題目】科學探究的過程一般開始于( )
A.作出假設 B.發(fā)現(xiàn)問題或提出問題
C.制定計劃 D.實施計劃
【答案】B
【解析】
試題分析:此題考查對科學研究的理解和認識.
解:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思.即科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
故選:B
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】晉江八仙山公園里的愛心提示牌寫著:“小草微微笑,請你繞一繞”.踐踏草坪會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長,其原因是( )
A.植物缺少無機鹽,影響生長
B.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
C.植物缺少水,影響光合作用
D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小柳樹遭破壞,莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗淦ぃ欢螘r間后,該柳樹死亡,這是因為( )
A.切斷導管,根缺少無機鹽 B.切斷導管,根缺少有機物
C.切斷篩管,根缺少無機鹽 D.切斷篩管,根缺少有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于相對性狀的是( )
A.人的血型分A型、B型、AB型和O型
B.狗的毛色有黑、白、黃等
C.小明是左撇子、小青是右撇子
D.山羊的毛短、綿羊的毛長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國將啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略,推進把馬鈴薯加工成饅頭、面條、米粉等主食,馬鈴薯將成稻米、小麥、玉米外又一主糧.是因為土豆中富含( )
A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.膳食纖維
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān),下列發(fā)酵食品的制作利用了乳酸菌的是( )
A.葡萄酒 B.醬油 C.食醋 D.酸奶
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