魚終生生活在
水
水
中，體表覆蓋黏滑的
粘液
粘液
，身體一般為
梭形
梭形
型，用
鰭
鰭
游泳，用
鰓
鰓
呼吸．
分析：此題考查的是魚類的主要特征，據(jù)此答題
解答：解：魚類大都生活在水中，身體呈梭形，體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動．
故答案為：水；粘液；梭形；鰓
點評：知道魚類的主要特征：體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

魚、青蛙和家燕三種動物中，哪一項是家燕具有的特征？（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察圖片，按要求回答．

（1）將不同的動物與它們的類別用線連接起來：
A 海蟄                ①魚類動物
B 河蚌                ②哺乳動物
C 河蝦                ③腔腸動物
E 鯽魚                ④甲殼動物
G 白鰭豚              ⑤軟體動物
（2）被我國列為一級保護動物的是
中華鱘
中華鱘
、
白鰭豚
白鰭豚
．海馬是魚嗎？
是
是
（填“是”或“不是”）原因是軀干被骨板包圍，有
脊柱
脊柱
，在水中能直立狀前進，有
鰭
鰭
，用
鰓
鰓
呼吸，終生生活在水中． 
（3）鯽魚身體呈梭形，有利于減少水的
阻力
阻力
．用吸管吸取一些墨汁，慢慢地滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的
鰓蓋后緣
鰓蓋后緣
流出．輕輕掀開鰓蓋，觀察魚鰓的顏色是
鮮紅
鮮紅
，原因是鰓絲上布滿了
毛細血管
毛細血管
，這種結(jié)構(gòu)特點有利于鯽魚完成
氣體交換
氣體交換
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）鯽魚的體形呈
 
型，游泳時可減少水的阻力．
（2）魚的體色特點是：背部顏色較
 
，腹部顏色較
 
 （填深或淺），可以在水中起到
 
作用．
（3）在魚的各種鰭中，能控制運動方向，產(chǎn)生前進動力的是[
 
]
 
．
（4）在魚鰭中成對的是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（5）鯽魚終生生活在水中，體表被覆
 
，用
 
呼吸，用
 
游泳．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

觀察圖片，按要求回答．

魔方格

（1）將不同的動物與它們的類別用線連接起來：
A 海蟄                ①魚類動物
B 河蚌                ②哺乳動物
C 河蝦                ③腔腸動物
E 鯽魚                ④甲殼動物
G 白鰭豚              ⑤軟體動物
（2）被我國列為一級保護動物的是______、______．海馬是魚嗎？______（填“是”或“不是”）原因是軀干被骨板包圍，有______，在水中能直立狀前進，有______，用______呼吸，終生生活在水中． 
（3）鯽魚身體呈梭形，有利于減少水的______．用吸管吸取一些墨汁，慢慢地滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的______流出．輕輕掀開鰓蓋，觀察魚鰓的顏色是______，原因是鰓絲上布滿了______，這種結(jié)構(gòu)特點有利于鯽魚完成______．

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同步練習(xí)冊答案