分析 圖示表示人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖:血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走.
解答 解:(1)毛細血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換.
(2)血液中的氧氣進入組織細胞,血液由含氧豐富的動脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血,故經(jīng)過物質(zhì)交換后,流出的是靜脈血;氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)可穿過毛細血管壁,進入組織細胞,在組織細胞的線粒體這個結(jié)構(gòu)進行了呼吸作用,釋放出能量,供給人體的生命活動,組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物可穿過毛細血管壁而進入血液被運走.
故答案為:(1)毛細血管;管腔小,只允許紅細胞單行通過;管壁薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成
(2)氧、營養(yǎng)物質(zhì)和水;二氧化碳和其他廢物
點評 此題考查了血液與組織細胞的物質(zhì)交換:血液為組織細胞帶來了營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時將組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合作關(guān)系 | B. | 競爭關(guān)系 | C. | 共生關(guān)系 | D. | 捕食關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 裸子植物的種子裸露的 | B. | 玉米、小麥均是被子植物 | ||
C. | 被子植物的胚有兩片子葉 | D. | 鵝掌楸、銀杏均是裸子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體形呈流線型 | B. | 前肢變成翼并生有幾排大型正羽 | ||
C. | 食量大,消化力強 | D. | 用肺呼吸,用皮膚輔助呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細胞和白細胞 | B. | 紅細胞和血小板 | C. | 血小板和白細胞 | D. | 血細胞和紅細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳染病具有傳染性和遺傳性的特點 | |
B. | 只要是傳染病就一定能流行 | |
C. | 艾滋病是遺傳病,而不是傳染病 | |
D. | 傳染病在發(fā)病初期表現(xiàn)出病癥的時候傳染性最強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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