1.觀察如圖實(shí)驗(yàn)并完成問題

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序②⑦③⑥⑤④⑤①.
(2)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(3)用黑紙片將葉片的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,其余的葉片不夾黑紙片,夾黑紙片部分與不夾黑紙片部分就構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是光照.
(4)葉片脫色后再向葉片上滴加碘酒,為檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生淀粉.

分析 綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟是:暗處理(將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡)→遮光(形成對照實(shí)驗(yàn))→脫色(用酒精脫去葉綠素)→漂洗→滴加碘液→漂洗→觀察現(xiàn)象→得出結(jié)論.

解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗→滴加碘液→漂洗→觀察顏色即②⑦③⑥⑤④⑤①.
(2)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.
(3)該實(shí)驗(yàn)中,葉片的遮光和見光部分兩處形成了相互對照,唯一不同的量是光照,因此其變量是光照,目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.
(4)葉片脫色后再向葉片上滴加碘酒,為檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生淀粉.加碘液后.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,葉片的未遮蓋部分遇碘變藍(lán),說明這里產(chǎn)生了淀粉,葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍(lán),說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生,進(jìn)而說明綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉,淀粉是光合作用的產(chǎn)物.
故答案為:
(1)②⑦③⑥⑤④⑤①
(2)將原有的淀粉運(yùn)走耗盡
(3)光照
(4)淀粉

點(diǎn)評 該實(shí)驗(yàn)以光為變量設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是光合作用的條件是光,產(chǎn)物是淀粉;即綠葉在光下制造淀粉.

練習(xí)冊系列答案
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15.“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”胚胎在發(fā)育過程占用,通過如圖中什么結(jié)構(gòu)從母體吸取氧氣和養(yǎng)料,排出二氧化碳等代謝廢物( 。
A.①子宮B.②輸卵管C.③卵巢D.④胎盤

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16.根據(jù)下表有關(guān)唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
試管
編號
加入物質(zhì)溫度加入
試劑
現(xiàn)象
1淀粉糊2ml+清水2ml37℃碘液變藍(lán)
2淀粉糊2ml+唾液2ml0℃碘液變藍(lán)
3淀粉糊2ml+唾液2ml37℃碘液不變藍(lán)
4淀粉糊2ml+唾液2ml99℃碘液
(1)請?zhí)顚懕韮?nèi)4號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:變藍(lán)
(2)1號試管是3號試管的對照試驗(yàn),它們的實(shí)驗(yàn)變量是唾液.2號、3號、4號試管也可以作為一組對照實(shí)驗(yàn),它們的實(shí)驗(yàn)變量是溫度.從2號、3號、4號試管的實(shí)驗(yàn)可以得知,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素是溫度.
(3)3號試管內(nèi)的液體沒有變藍(lán),是因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖福瑢⒌矸鄯纸獬闪他溠刻牵?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

13.人在呼氣過程中,以下說法正確的是( 。
A.肋間肌和膈肌都舒張B.胸廓和肺的容積都擴(kuò)大
C.膈頂部上升D.膈頂部下降

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20.某遺傳病受一對等位基因(A和a)控制,).圖為該遺傳病的系譜圖,下列對該病遺傳方式判斷及個體基因型的推斷,不合理的是(  )
A.可能是常染色體顯性遺傳,II3為aa
B.可能是常染色體隱性遺傳,II3為Aa
C.可能是伴X染色體顯性遺傳,II3為XaXa
D.可能是伴X染色體顯性遺傳,II3為XAXa

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6.植被具有影響環(huán)境濕度和溫度的作用,下列相關(guān)說法錯誤的是( 。
A.植物的蒸騰失水能夠降低空氣中的溫度而增大空氣中的濕度
B.提倡植樹造林,可以改善環(huán)境條件
C.生物對環(huán)境的影響可以是有利的,也可以是有害的
D.干濕計(jì)只能測定空氣濕度

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.如果做實(shí)驗(yàn)時得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣,應(yīng)該修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),讓它與假設(shè)相符×(判斷對錯)

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10.下列生物中,不是由細(xì)胞構(gòu)成的是( 。
A.B.榕樹C.蘑菇D.埃博拉病毒

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11.下列說法中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是(  )
A.種瓜得瓜,種豆得豆B.千里之堤,潰于蟻穴
C.大樹底下好乘涼D.葵花朵朵向太陽

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