【題目】健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量。下列選項(xiàng)中屬于健康生活方式的是( )
A.熬夜學(xué)習(xí)到凌晨
B.為忘掉憂愁而酗酒
C.為減肥不吃早飯
D.不挑食，合理營養(yǎng)

【答案】D
【解析】不挑食，合理營養(yǎng)，這樣的生活生活方式才能有保持健康的生活 考查健康的生活方式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果人眼虹膜的顏色，褐色由顯性基因D控制，黑色由隱性基因d控制．王娟的眼睛是黑色的，而他父母是褐色的，則王娟父母的基因組成及其再生一個(gè)黑色眼睛的弟弟的概率為（　�。�

A. D和d，1/2 B. Dd和dd，1/4 C. Dd和Dd，1/4 D. Dd和Dd，1/8

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鼻呼吸的目的在于（ ）
A.鼻腔能清潔空氣
B.鼻腔能濕潤空氣
C.鼻腔能溫暖空氣
D.減少吸入氣體對呼吸道和肺的不良刺激

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物的多樣性，人人有責(zé)!如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜，你會(huì)采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹韺Υ�？�?）

A. 賣錢 B. 食用

C. 送到動(dòng)物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng) D. 將其殺死后制成標(biāo)本保存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小方用放大鏡觀察剛剛萌發(fā)的蠶豆種子的幼根，發(fā)現(xiàn)有許多白色的“絨毛”。那么小方觀察到的是根尖的哪個(gè)區(qū)域

A. 根冠B. 分生區(qū)C. 伸長區(qū)D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物對水的需求，正確的描述是

A. 不同植物在一生中消耗的水量相同 B. 不同植物在一生中消耗的水量不同

C. 植物在不同的生長時(shí)期需水量相同 D. 植物生活需要水，所以多澆水才好

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下四種動(dòng)物的生長發(fā)育流程圖中，表達(dá)正確的是（ ）

A. 人體：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒

B. 家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿

C. 青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪

D. 家蠶：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)探究中常用的方法，某同學(xué)為了研究淀粉的消化，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案：

編號

饅頭

加入的物質(zhì)

溫度環(huán)境

現(xiàn)象

1

碎屑

2毫升唾液和2滴碘液

37℃，10分鐘

2

碎屑

2毫升清水和2滴碘液

37℃，10分鐘

3

小塊

2毫升唾液和2滴碘液

37℃，10分鐘

4

碎屑

2滴碘液

0℃，10分鐘

請分析回答下列問題：

（1）分析1號試管和2號試管這一組實(shí)驗(yàn)，預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)變藍(lán)的是_____。

（2）如圖中的_____（填“X”、“Y”或“Z”）曲線能說明饅頭在消化道中發(fā)生的_____變化。

（3）研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，想進(jìn)一步探究“其它因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了4號試管，請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷，加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣，會(huì)使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降，主要原因是陰雨天氣不利于大棚蔬菜的（ ）

A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸騰作用 D. 花的傳粉

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同步練習(xí)冊答案