【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌
B.芽孢幫助細(xì)菌可以度過不良環(huán)境
C.芽孢是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)
D.芽孢是細(xì)菌的休眠體
【答案】C
【解析】解:有些細(xì)菌(多為桿菌)在一定條件下,細(xì)胞壁加厚,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體.芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng),對高溫、低溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)等都有很強(qiáng)的抵抗性.芽孢又輕又小,可以隨風(fēng)飄散.當(dāng)環(huán)境適宜的時(shí)候,芽孢又可以萌發(fā),形成一個(gè)新細(xì)菌.細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的.因此芽孢不是細(xì)菌用來生殖的結(jié)構(gòu)而是一個(gè)休眠體.可見C錯(cuò)誤.
故選:C
芽孢是細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí)形成的休眠體,據(jù)此答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體
B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于維持生物圈中的碳氧平衡,以下做法錯(cuò)誤的是( )
A.積極參加植樹造林活動(dòng)
B.出行盡量步行或乘公交車
C.清明節(jié)由燒紙祭祀改用鮮花祭祀
D.焚燒農(nóng)作物秸稈,使其成為草木灰肥料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片都未能把視野中的污點(diǎn)移走,則污點(diǎn)在( )
A.目鏡上
B.反光鏡上
C.物鏡上
D.玻片上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物分類的依據(jù)是( )
A.動(dòng)物數(shù)量的多少
B.動(dòng)物外部形態(tài)
C.動(dòng)物內(nèi)部復(fù)雜結(jié)構(gòu)
D.外部形態(tài)和內(nèi)部構(gòu)造、生理功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葉片中氣孔的功能是( )
A.輸導(dǎo)作用和支持作用
B.防止葉內(nèi)水分的散失,起保護(hù)作用
C.是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶
D.進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物
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