【題目】空氣中PM2．5的含量是檢測環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標。PM2．5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進入血液，危害人體健康。PM2．5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，在進入血液之前，還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是

A．肺泡、支氣管、氣管 B．氣管、肺泡、支氣管

C．支氣管、肺泡、氣管 D．氣管、支氣管、肺泡

【答案】D

【解析】

試題分析：PM2．5顆粒經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，然后進入肺，在肺泡中進行氣體交換，PM2．5顆粒通過肺泡壁和毛細血管壁進入周圍血液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，下圖中的甲和乙分別表示細胞的哪個生理過程（ ）

A. 細胞分裂，細胞分裂

B. 細胞分化，細胞分化

C. 細胞分裂，細胞分化

D. 細胞分化，細胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列小題

【1】圖示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)為（ ）

A. 神經(jīng) B. 脊髓 C. 反射 D. 反射弧

【2】如圖示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)控制的是人的縮手反射，則③處損傷時，會導(dǎo)致（ ）

A. 有感覺，不能縮手

B. 有感覺，能縮手

C. 無感覺，不能縮手

D. 無感覺，能縮手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）A、B與圖中其它動物的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有_________．若根據(jù)體溫是否恒定進行分類，圖中動物中屬于恒溫動物的是________．（填字母）

（2）C的生殖和發(fā)育必須在______進行．

（3）圖中屬于爬行類的是________．（填字母）

（4）將以上動物按照由低等到高等的順序排列，以下選項正確的是______．

A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ABDCEF．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）A、B與圖中其它動物的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有_________．若根據(jù)體溫是否恒定進行分類，圖中動物中屬于恒溫動物的是________．（填字母）

（2）C的生殖和發(fā)育必須在______進行．

（3）圖中屬于爬行類的是________．（填字母）

（4）將以上動物按照由低等到高等的順序排列，以下選項正確的是______．

A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ABDCEF．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細胞時，要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動裝片．

A. ①→②→③→④ B. ⑤→③→②→④

C. ⑤→①→②→④ D. ⑤→④→②→③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣， 春水澄碧， 游魚嬉戲； 長空萬里， 秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。 下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。 請據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動物分成AD和BCEF兩類，則分類依據(jù)是_______________________。

（2）A 的身體呈流線型，這有利于_______________________________。

（3）比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是____________________； 動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____________________________________。

（4）動物D特有的生殖發(fā)育方式是___________________，大大提高了后代的成活率。

（5）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是________________________。

（6）青蛙的成體生活在陸地上，用____________呼吸。

（7）如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端？__________________________。

（8）家鴿特有的呼吸方式叫_______________，進行氣體交換的場所是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗證水對種子萌發(fā)的影響，設(shè)計了如下實驗裝置．請選出正確的實驗組和對照組（　�。�

A.①和③
B.①和②
C.②和③
D.②和④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

（1）在制作口腔上皮細胞臨時裝處時，圖甲中所滴的液體應(yīng)是 。

（2）圖乙、丙、丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野。那么這一步驟的名稱： 。

（3）進行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位的目的是為了避免 。

（4）在圖丁狀態(tài)下觀察時找到相關(guān)物像后如果需要進一步放大，操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野 ，然后轉(zhuǎn)動 換用高倍物鏡觀察，不清晰時可用 調(diào)節(jié)。

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同步練習(xí)冊答案