【題目】下列關(guān)于人體系統(tǒng)構(gòu)成的敘述中 正確的是( )

A、系統(tǒng)是由形態(tài)相似 功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成的

B、多種組織按一定的順序排列就構(gòu)成系統(tǒng)

C、能共同完成一種或多種功能的多個(gè)器官 按一定次序構(gòu)成系統(tǒng)

D、系統(tǒng)是由許多功能相同或相近的器官構(gòu)成的

【答案】C

【解析】

試題分析：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)叫系統(tǒng)。

考點(diǎn): 器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體；細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的傳染病，至今仍屬不治之癥。目前，艾滋病疫苗正在研制當(dāng)中。注射疫苗屬于預(yù)防傳染病環(huán)節(jié)中的

A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護(hù)易感人群 D、消滅病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ）

A.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.甲同學(xué)看清高倍鏡下物象后，乙同學(xué)卻看不清楚物象，乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)物鏡

C.在制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)滴加生理鹽水，因?yàn)槿说目谇簧掀ぜ?xì)胞沒有起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁

D.植物的輸導(dǎo)組織是由分生組織通過細(xì)胞分裂形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠控制人體內(nèi)的各項(xiàng)生命活動(dòng)的是（ ）

A、神經(jīng)系統(tǒng) B、內(nèi)分泌系統(tǒng)

C、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) D、 神經(jīng)系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境，同時(shí)環(huán)境又能影響生物的生活。在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B、影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素

C、峨眉山上的所有生物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

D、“螳螂捕蟬黃雀在后”反映了影響生物的生物因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系哪姆N結(jié)構(gòu)中含有大量的糖分 （ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜

C．細(xì)胞液 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）

A、鱷魚 B、蟾蜍 C、龜 D、企鵝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究光照對(duì)水稻生存的影響的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)對(duì)照組應(yīng)該

A．所有變量都相同

B．只存在光照這一變量的差異

C．除光照外其他變量都不相同

D．以上說法都不對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】初冬時(shí)節(jié)，大雁往溫暖的南方遷徙，與之有關(guān)的因素主要是

A．光 B．土壤 C．溫度 D．空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案