分析 圖一結(jié)構(gòu)名稱:1肝臟,2胃,3胰腺,4小腸;
圖二結(jié)構(gòu)名稱:A是肺動(dòng)脈,B是肺靜脈;
圖三結(jié)構(gòu)名稱:a是肺動(dòng)脈,b是主動(dòng)脈,c上下腔靜脈,d是肺靜脈.
圖四結(jié)構(gòu)名稱:①腎小囊,②腎動(dòng)脈,③收集管,④腎小管,⑤腎靜脈.
解答 解:(1)從結(jié)構(gòu)層次看,上圖中能代表系統(tǒng)的是圖一消化系統(tǒng),表示人體某重要器官結(jié)構(gòu)和功能單位的圖有圖二是肺,圖四是腎臟.
(2)小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,我們攝入的食物,經(jīng)過消化后,由4小腸吸收.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最先經(jīng)過圖三中的C下腔靜脈進(jìn)入心臟.
(3)圖二中AB為一條毛細(xì)血管,血流方向如圖所示,當(dāng)肺泡慢慢鼓起時(shí),氣體進(jìn)入肺,此時(shí)膈肌收縮.氣體進(jìn)入肺,肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血.那么B端與A端中血液成分最主要的區(qū)別是氧氣增多二氧化碳減少(或靜脈血變成動(dòng)脈血).
(4)當(dāng)血液流經(jīng)肺后,經(jīng)肺靜脈進(jìn)入左心房,然后流入左心室,進(jìn)入主動(dòng)脈,流出心臟后,隨著血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)后,在線粒體中進(jìn)行呼吸作用被利用釋放能量.
②腎動(dòng)脈和⑤腎靜脈中的血液成分相比較,腎靜脈的血液中氧氣少,尿素等廢物少,養(yǎng)料少,二氧化碳多.
故答案為:
(1)一;二、四(錯(cuò)一個(gè)不得分)
(2)4小腸 C下腔靜脈
(3)氧氣增多二氧化碳減少(或靜脈血變成動(dòng)脈血)
(4)呼吸作用;5腎靜脈
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道血液循環(huán)系統(tǒng)與消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的聯(lián)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類和蕨類 | B. | 藻類和苔蘚 | C. | 苔蘚和蕨類 | D. | 苔蘚和藻類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中③吸收的水分通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈?/td> | |
B. | 花生油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,主要來自圖丁中④子葉 | |
C. | 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的①和③發(fā)育而來的 | |
D. | 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 會(huì)影響睪丸的生殖功能 | B. | 會(huì)是精子和卵子不能形成 | ||
C. | 能有效地阻止生殖細(xì)胞的結(jié)合 | D. | 會(huì)影響卵巢的生殖功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類和無(wú)機(jī)鹽 | B. | 維生素和無(wú)機(jī)鹽 | C. | 蛋白質(zhì)和脂肪 | D. | 淀粉維生素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 殺蟲劑的效果越來越差是害蟲對(duì)殺蟲劑選擇的結(jié)果 | |
B. | 狼和鹿能迅速奔跑,兩者進(jìn)行著相互選擇 | |
C. | 田鼠打洞和夜間活動(dòng)的行為是自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃高處的樹葉,因而頸和前肢都很長(zhǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | d的壁最厚,能為體循環(huán)提供足夠動(dòng)力 | |
B. | a、b內(nèi)都是靜脈血,c,d內(nèi)都是動(dòng)脈血 | |
C. | b與②,d與①之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣 | |
D. | 如果扎緊⑤,從④內(nèi)向心臟灌水,水將從①流出 |
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