下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它對(duì)人體的作用卻很大．該物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．糖類

C．脂肪 D．維生素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東聊城外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第四次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化場(chǎng)所依次是（ ）

A．口腔和胃、口腔和胃、胃和小腸

B．口腔和小腸、胃、口腔和小腸

C．胃和小腸、胃和小腸、小腸

D．口腔和小腸、胃和小腸、小腸

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科目：初中生物 來源：2014-2015江蘇徐州豐創(chuàng)新外語學(xué)校八年級(jí)上第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：判斷題

睪丸和卵巢既是內(nèi)分泌腺，又是主要的生殖器官（ ）

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科目：初中生物 來源：2016屆山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級(jí)第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“春種一粒粟，秋收萬顆籽”’，該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（ ）

A、生物能夠由小長(zhǎng)大

B、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C、生物能夠繁殖后代

D、生物能夠適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬生物試卷（一）（解析版） 題型：?????

進(jìn)入青春期后，人體的形態(tài)和功能都會(huì)發(fā)生顯著的變化，這是（ ）

A．生殖器官成熟的結(jié)果

B．內(nèi)臟器官發(fā)育的結(jié)果

C．神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

D．新陳代謝旺盛的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東文登天福山中學(xué)九年級(jí)5月檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）閱讀下列材料，回答問題：

材料一：巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死。它將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了對(duì)該病的免疫力。后來，有一男孩被狂犬咬傷，不治必亡，在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒，男孩果然平安無事！

材料二：狂犬病是由狂犬病毒引起的，發(fā)病后死亡率100%。它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病。該病發(fā)病后無特效藥可治。

材料三：2006年1月27日，湖南省瀏陽市某鄉(xiāng)3歲幼女，被惡狗咬傷嚴(yán)重，當(dāng)日在診所注射狂犬疫苗，但仍于2月23日不幸死亡。專家分析：對(duì)創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清制劑，才能有效防治。

（1）引起動(dòng)物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由 組成的。

（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫角度分析，弱化病毒疫苗屬于 。

男孩獲得免疫力的方式屬于 免疫。

（3）從免疫角度分析，材料三中所講的抗病毒血清是 （選填抗原或抗體）。

（4）狂犬病是一種傳染病，引起人們得病的狂犬病病毒被稱作是 。材料三中的傳染源是 。對(duì)健康人提前注射疫苗進(jìn)行保護(hù)，屬于預(yù)防傳染病措施中的 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東文登天福山中學(xué)九年級(jí)5月檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為防止鳥吃草籽，有人把人工種草的地方用網(wǎng)罩起來,過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光,，而末加罩網(wǎng)的天然草地,草卻生長(zhǎng)良好，這一發(fā)現(xiàn)主要使用的科學(xué)方法是

A．實(shí)驗(yàn)法

B．調(diào)查法

C．收集資料法

D．分析資料法

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南湘潭分水鄉(xiāng)八年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

養(yǎng)金魚的魚缸如果不經(jīng)常換水，魚就會(huì)出現(xiàn)“浮頭”現(xiàn)象，甚至死亡，其主要原因是（ ）

A．水中缺少氧

B．水質(zhì)容易變壞

C．水中微生物過多

D．水中缺少食物

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東青島城陽第七中學(xué)七年級(jí)上第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有 ( )

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系

C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．分工關(guān)系

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