14.生產(chǎn)者主要是指植物,它們能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物.消費(fèi)者包括各種動(dòng)物,它們的生存都直接或間接地依賴(lài)于綠色植物制造的有機(jī)物.分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.

分析 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.

解答 解:在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,動(dòng)物直接或間接以植物為食,是消費(fèi)者,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
故答案為:植物;有機(jī)物;動(dòng)物;細(xì)菌、真菌

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如表為某科研人員對(duì)①、②、③、④四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果(單位:個(gè))  據(jù)此可推斷自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7
09000303040
2003500030040
15025010080040301
300200000050
A.B.C.D.

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①章魚(yú)  ②鱷魚(yú)  ③鮑魚(yú)  ④鯊魚(yú)  ⑤桃花魚(yú)(桃花水母)  ⑥甲魚(yú)(鱉)
屬于軟體動(dòng)物的是①③,屬于魚(yú)類(lèi)的是④,屬于腔腸動(dòng)物的是⑤,屬于爬行動(dòng)物的是②⑥,上述動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)都適應(yīng)其生活的環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列各問(wèn).
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③氣室  ⑦系帶
(2)雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是胚盤(pán).
(3)卵白能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分.
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9.今夏南方遭到持續(xù)的暴雨襲擊,為掌握持續(xù)暴雨對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況,用采取的方法是( 。
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19.根據(jù)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)如果去掉細(xì)胞壁,細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變.
(2)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)榧?xì)胞具有選擇性的細(xì)胞膜.
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞核.
(4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞的結(jié)構(gòu)利用是線粒體.切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于液泡中.

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6.下列生物不具有社群行為的是(  )
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3.使用顯微鏡時(shí),要在目鏡中看到白亮的圓形視野,關(guān)鍵步驟是( 。
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