【題目】利用植物體上的活細胞，在無菌條件下，培養(yǎng)成試管苗，再移植到土壤中發(fā)育成完整的植物體。這種技術叫做 ( )

A．無土栽培 B．組織培養(yǎng) C．植物細胞的全能性 D．細胞分化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“大頭娃娃”所吃的奶粉中_______含量過少，影響了幼兒的生長發(fā)育。（ ）

A. 蛋白質 B. 脂肪 C. 維生素 D. 糖類

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【題目】柑橘主要分布在我國南方，蘋果主要分布在我國北方，造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是（ ）
A.水分
B.溫度
C.陽光
D.土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示) 被消化的程度，請你想一想，回答下列問題：

（1）．X曲線代表的 是消化過程，Y曲線代表的是 的消化過程。

（2）．淀粉、脂肪和蛋白質主要的消化部位是 。

（3）．蛋白質開始消化的部位是 。

（4）．在食物進入大腸前，蛋白質被分解成 ，X被分解成 ，Y被分解成 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料一：每年春季，是手足口病高發(fā)季節(jié)，該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病，而且易感人群不再局限為幼兒，成年患者的不斷出現(xiàn)，使得手足口病再次引發(fā)人們的關注。

資料二：近年來，越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患�？袢“l(fā)病率呈逐年上升趨勢�？袢』颊咭坏┌l(fā)病幾乎全部死亡。專家提醒：如被寵物咬傷，應在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗。

（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，患手足口病的兒童屬于____________________。學校會勸患有手足口病的兒童請假回家治療，這在傳染病的防措施上屬于__________________，發(fā)生該傳染病后，學校立即對所有教室、宿舍等進行消毒，這是預防傳染病流行措施中的__________________________________。

（2）從免疫的角度來看，注人人體的狂犬病疫苗屬于_________________；在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質叫______________。接種疫苗的人獲得的免疫屬于___________免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)消化系統(tǒng)由__________和__________兩部分組成。

(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是______(填序號)。

(3)能夠分泌膽汁的結構是______(填序號)，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中。

(4)消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是______(填序號)。

(5)圖中[7]是________，長約1.5米，它能夠吸收一部分 水、無機鹽和_________。

(6)小旺的媽媽為小旺準備的午餐是紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯，從合理營養(yǎng)的角度看，你認為還需增加富含__________的食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道各部分被消化的程度，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中X表示____________的消化過程，Y表示____________的消化過程。

（2）淀粉從_________開始消化，蛋白質從_________開始消化，脂肪從____________開始消化。

（3）基本無消化作用的是_______；D代表的是________，含哪些消化液？

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【題目】蛔蟲寄生的場所主要是人的（ ）
A.肌肉
B.胃里
C.小腸
D.大腸

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【題目】“退耕還林（草）”的措施能有力地改善環(huán)境，但會減少下列哪個選項的面積（ ）

A. 河流生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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